為了推進(jìn)該?！睂W(xué)講五步”課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。2021年9月28日，楊屯中學(xué)在學(xué)校小會議室召開“雙減”工作推進(jìn)部署會，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教職工參加會議，李倫勇校長作了推進(jìn)課改專題講座。
首先業(yè)務(wù)校長周振傳達(dá)了市、區(qū)教育局貫徹落實(shí)“雙減”工作的文件、會議精神，指出“雙減”工作的重大意義，表明減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)是黨中央、國務(wù)院全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德育人根本任務(wù)的重大決策部署。因而減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的根本之策在于要轉(zhuǎn)變觀念，改變教法、學(xué)法，全面提高教學(xué)質(zhì)量，做到應(yīng)教盡教，強(qiáng)化學(xué)校教育的主陣地作用。
其次，周振校長還從我校減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升課后服務(wù)水平等方面進(jìn)行了部署，要求全體教職員工提高政治思想認(rèn)識，嚴(yán)肅認(rèn)真做好此項工作，同時學(xué)校將利用每天校干值班實(shí)行對教師每天布置作業(yè)情況進(jìn)行動態(tài)監(jiān)管，要求教師在校內(nèi)指導(dǎo)好學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行答疑解惑。
最后，李倫勇校長作了《“雙減”政策下課堂教學(xué)方式的變革---課堂變學(xué)堂》的主題培訓(xùn)講座。他通過對《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不科學(xué)呼喚學(xué)習(xí)方式變革的背景分析，提出我校落實(shí)“雙減”政策的途徑：深入推進(jìn)我?！皩W(xué)講五步”課堂教學(xué)改革，要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，抓好教育教學(xué)質(zhì)量，就必須更新教學(xué)觀念，改變學(xué)法、教法，優(yōu)化教學(xué)過程，規(guī)范教學(xué)設(shè)計，精講精練，讓學(xué)生在課內(nèi)學(xué)得好、學(xué)得足。
培訓(xùn)中學(xué)校倡導(dǎo)的課堂教學(xué)方略有：個別提問→集體默寫；教師講授→學(xué)生自學(xué)；逐題詳析→集中板演；試卷講評→問題研究；教師釋疑→討論分享；理想習(xí)題→實(shí)踐操作。
通過此次會議，參會老師們對“雙減”政策有了比較清晰的認(rèn)識。老師們紛紛表示將在會后認(rèn)真思考，積極探索，投入行動，把“雙減”政策精神落實(shí)到自己的教學(xué)實(shí)踐與班級管理當(dāng)中去。
文字：李倫勇 圖片：李海
