一筆一捺，方方正正，是漢字；字正腔圓，擲地有聲。是普通話！再以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇”為主題的24屆全國(guó)推廣普通話宣傳周期間，銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)各年級(jí)多形式多主題開(kāi)展推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字和傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化活動(dòng)。
故事大王
一年級(jí)的小朋友發(fā)揮初生毛犢不怕虎的精神，表現(xiàn)的落落大方，用肢體語(yǔ)言和稚嫩且標(biāo)準(zhǔn)的普通話塑造出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)又鮮明的角色形象，把大家代入一個(gè)又一個(gè)美妙的世界。
古詩(shī)詞朗誦
古詩(shī)詞是中國(guó)文化的結(jié)晶，古詩(shī)詞朗誦就可以讓學(xué)生在古詩(shī)的海洋中感受中華古文化的博大精深，體會(huì)古詩(shī)的意境又能鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力和普通話的應(yīng)用推廣。
你說(shuō)鄉(xiāng)情，我來(lái)贊美手足情；你歌頌?zāi)笎?ài)，我來(lái)贊美友情。二年級(jí)的孩子們積極踴躍展現(xiàn)自己的光采。
寫(xiě)規(guī)范字
以詩(shī)歌為書(shū)寫(xiě)內(nèi)容不僅可以鍛煉和展示孩子們的書(shū)寫(xiě)能力，還能激發(fā)大家對(duì)書(shū)寫(xiě)的興趣。
手抄報(bào)
手抄報(bào)不僅可以讓孩子增長(zhǎng)知識(shí)，增加動(dòng)手動(dòng)腦的能力還能培養(yǎng)孩子的綜合能力。四年級(jí)的小朋友在推普周，開(kāi)展了以“推廣普通話”為主題的手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)，同學(xué)們把毫無(wú)生氣的白紙，變成了各種色彩的世界。
推普主題班會(huì)
扁擔(dān)寬，板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)想綁在板凳上；扁擔(dān)寬...
五年級(jí)用繞口令積極開(kāi)展推普周的主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，凈化校園語(yǔ)言環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
我是小小播音員
準(zhǔn)確規(guī)范，清晰流暢；圓潤(rùn)集中，樸實(shí)明朗；剛?cè)岵?jì)，虛實(shí)結(jié)合；色彩豐富，變化自如。六年級(jí)的孩子們模仿播音員的聲音要求，用美妙的聲音將孩子代入他們表達(dá)的世界當(dāng)中，
普通話的推廣有利于消除語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往。推廣普通話從孩子抓起，活動(dòng)是短暫的，但任務(wù)是延續(xù)的，東風(fēng)小學(xué)全體師生會(huì)共同努力，讓普通話走進(jìn)校園的每一個(gè)角落。
東風(fēng)小學(xué)通訊員：張昊青
