本學(xué)期開始，徐州市云苑路小學(xué)開展了課后延時(shí)服務(wù)。為讓學(xué)生在校生活更加豐富多彩，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長，豐盈學(xué)生的興趣愛好，學(xué)校從老師自身特長出發(fā)，充分挖掘校內(nèi)現(xiàn)有資源，同時(shí)聯(lián)合校外社會力量共開展了25個(gè)社團(tuán)活動。社團(tuán)活動課程作為我校延時(shí)服務(wù)課程體系“4X＋1X”中不可或缺的一環(huán),旨在以多姿多彩的社團(tuán)活動為載體，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，陪伴學(xué)生度過一個(gè)七彩童年。
德
硬筆書法：漢字故事課堂，通過對漢字的起源，漢字故事，漢字的演變，漢字的由來，等一些兒歌，視頻的形式，讓孩子們走進(jìn)漢字，了解漢字，熱愛漢字，通過不同主題的漢字教學(xué)活動，達(dá)到以字啟聰，以字育人，讓中華傳統(tǒng)美德和文化根植于孩子的心田里，讓孩子們學(xué)寫字、學(xué)做人。
軟筆書法：軟筆書法又稱中國書法，是一門有法度的高級藝術(shù)。書法是我國的國粹之一，作為我國的獨(dú)有藝術(shù)，書法不僅能夠陶冶情操，培養(yǎng)孩子對藝術(shù)的審美還能開發(fā)孩子的智力，拓展孩子的思維與手的靈活性，對孩子的身心健康發(fā)展起著重要的作用。
古文朗誦與表演：選材以古文作品為主，帶領(lǐng)兒童了解創(chuàng)作背景，感受中華文化博大精深與古文的語言特點(diǎn)，了解古人的思想道德觀念。感受古文韻律節(jié)奏以及意境之美。
童話?。阂酝捁适挛膶W(xué)經(jīng)典作品為主，讓兒童了解作品背景，結(jié)合故事情節(jié)，感受作品人物形象，加入兒童的語言動作創(chuàng)作演繹童話故事，培養(yǎng)兒童閱讀朗誦以及表演的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
智
魔方變變變：學(xué)習(xí)智力魔方可以提高立體空間思維，建立坐標(biāo)系，對數(shù)學(xué)有好處；能夠鍛煉孩子的執(zhí)行力和專注力，增強(qiáng)自信心；還能鍛煉手眼腦協(xié)調(diào)；當(dāng)你拿著魔方唰唰唰的復(fù)原的時(shí)候，你的小伙伴更會向你投來崇拜的目光吶！
編程貓：本著“無趣味，不編程”的教育理念，聯(lián)合清華大學(xué)為4——16歲兒童研發(fā)了編程平臺及系列編程課程。通過結(jié)合語、數(shù)、英、物等各學(xué)科知識，讓孩子們可以創(chuàng)作出充滿奇思妙想的作品，幫助孩子建立起堅(jiān)實(shí)的綜合素養(yǎng)和學(xué)科基礎(chǔ)。
美文彩圖賞析：以彩圖故事為主，選擇一副彩圖，進(jìn)行觀察想象和描寫，自由地有趣地和幻想地完成一篇短文。通過閱讀聯(lián)想和點(diǎn)評的方式，提高孩子的觀察、描述和審美的能力。培養(yǎng)兒童關(guān)心時(shí)政親近文字以及熱愛閱讀的習(xí)慣。
“好好玩”科學(xué)實(shí)驗(yàn)：將科學(xué)與生活巧妙結(jié)合，激發(fā)孩子對科學(xué)的興趣和思考，從而讓孩子留心生活中的科學(xué)，將科學(xué)生活化，將生活科學(xué)化?？靵硪黄鸪蔀樾⌒〉陌l(fā)明家吧！
體
小云娃舞蹈社：舞蹈教育形象、生動活潑、感染力強(qiáng)，是兒童十分喜愛、易于接受的一種藝術(shù)形式,也是促進(jìn)兒童體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。翩翩舞姿聞聲起，嬌嬌笑臉映眼簾。
美
圖片的力量：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們對視覺審美的要求提高，視覺傳達(dá)專業(yè)已然興起。如何運(yùn)用圖片能表達(dá)出信息？圖片又可以表達(dá)哪些信息？通過閱讀、圖片制作、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、寫作等方式讓我們一起揭開圖片的神秘力量！
吉他和哆來咪合唱團(tuán)：誰的童年沒有BGM呢？那又怎能少了音樂作伴？讓我們一起來聽聽小朋友們的裊裊歌聲和悠悠琴音。
童心童畫：童心童畫多樣化的創(chuàng)作，給孩子的想象力插上多彩的翅膀！運(yùn)用蠟筆、水彩筆、水粉顏料等，通過故事、圖片、視頻引導(dǎo)啟發(fā)，讓孩子畫出自己的多彩世界。
七彩空間創(chuàng)意美術(shù)社團(tuán)：建校時(shí)成立，現(xiàn)在已有三年。社團(tuán)開設(shè)了同學(xué)們喜歡的寫生、水墨創(chuàng)意、名畫變身、綜合材料繪畫、手工制作等課程，社團(tuán)為同學(xué)們提供各種級別比賽、展示的機(jī)會，許多同學(xué)創(chuàng)作的繪畫作品獲得了優(yōu)異成績。
勞
陶藝：陶藝是少有的觸覺藝術(shù)，玩泥是手、眼、腦協(xié)調(diào)互動的過程，孩子的智力發(fā)展起源于動作。通過豐富多彩的教學(xué)活動以及多樣化的教學(xué)內(nèi)容，讓孩子在游戲中、玩樂中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們感知、想象、記憶、審美等多種能力，更有利于孩子個(gè)性發(fā)展。讓我們用以泥巴為載體的教育來讓孩子邁出回歸自然的第一步！
靈動的金手指：通過學(xué)習(xí)小學(xué)勞動與技術(shù)教育的課程理念，讓孩子在“做”“考察”“實(shí)驗(yàn)”“探究”“設(shè)計(jì)”“制作”“想象”“反思”“體驗(yàn)”等一系列活動中，發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗(yàn)和感受生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
環(huán)保材料大制作：誰才是真的環(huán)保材料？相信你一定知道身邊有很多環(huán)保材料，可他們真的符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)嗎？在這里，我們將通過閱讀與寫作、調(diào)查與分析、動手實(shí)驗(yàn)等環(huán)節(jié)共同走進(jìn)材料科學(xué)。
希望這些豐富多彩的社團(tuán)可以陪伴孩子們度過一個(gè)七彩斑斕的童年，讓你們能夠健康快樂的茁壯成長、德智體美勞全面的發(fā)展、十八般武藝各有所長。愿你們多姿多彩的童年能夠給你們帶來一個(gè)熠熠生輝的未來！
