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以德立身,身正方興——馬坡鎮(zhèn)中心小學開展“公民道德宣傳日”主題活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-09-22 17:12:00    閱讀量:15865次
[摘要]:教育熱點:“國無德不興,人無德不立?!备改笇ψ优钌钸h、最深沉的愛,就是把他們教育成為崇德向善、品行高潔的人。而學校作為培育祖國未來的重要處所,自然也也承擔起了弘揚道德的重任。9

  “國無德不興,人無德不立?!备改笇ψ优钌钸h、最深沉的愛,就是把他們教育成為崇德向善、品行高潔的人。而學校作為培育祖國未來的重要處所,自然也也承擔起了弘揚道德的重任。9月22日,馬坡鎮(zhèn)中心小學開展了“公民道德宣傳日”主題活動。

  主題班會以“講道德故事  評道德事理  學道德模范  樹道德新風”為線索,講、評、學、樹四位一體幫助學生逐漸建立道德框架,深化道德理念。學習社會主義價值觀、樹立正確的社會公德心、提升職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,通過資料,聆聽道德模范的故事,學習道德榜樣的精神。

  縱觀五千年的中國可謂“道德之邦”。幾千年前,道德的種子便撒在了這片廣袤的土地上,生根發(fā)芽、抽枝吐葉,開出千姿百態(tài)的花。在社會主義文化大發(fā)展大繁榮的今天,越來越多道德楷模的故事感動著我們,鼓舞著我們。

  但是,不管是在校還是在家,作為榜樣的形象,家長和老師要首先講道德,以身作則?!敖逃窃诃h(huán)境中進行的”,好的德育環(huán)境對孩子道德品質(zhì)的培養(yǎng)有正向推動作用。對于孩子來說,道德教育不只是傳授道德知識,更重要的是參與真實的道德體驗活動,這種道德體驗最直接地來自于校園、父母和家庭生活,所以一定要要以身作則,做好道德示范,讓孩子在和家長老師們在朝夕相處中培養(yǎng)道德認知、體會美好的道德情感、習得良好的道德品質(zhì)。

  尊道德,恪守道德底線,給孩子劃定明確的道德底線,堅持原則、恩威并施,讓孩子具備應有的公共意識和規(guī)則意識,將行為約束在道德許可的范圍內(nèi)。

  另外,還要教導學生要守道德,養(yǎng)成道德習慣。孩子面對道德難題、道德困境時,多尊重理解孩子,給予他們情感支持,和學生們一起探討和學習,利用生活中的鮮活案例或者講故事、玩游戲的方式幫助孩子明辨是非、合理表達,進而養(yǎng)成獨立處理道德紛爭的能力和良好的道德習慣。

  希望在育人道路上,老師們,家長們,學生們,共同努力,成就更“積極陽光、有血有肉”的好少年!

撰稿:張婉婉  劉雪瑩


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