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課后服務(wù) 把愛延時——張集實驗小學(xué)積極開展課后延時服務(wù)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-09-18 20:23:00    閱讀量:18428次
[摘要]:教育熱點:為緩解學(xué)習(xí)日下午課后部分家庭無法及時接孩子、孩子在家無人照料、孩子課后作業(yè)無法指導(dǎo)完成、安全存在隱患的社會難題,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意

  為緩解學(xué)習(xí)日下午課后部分家庭無法及時接孩子、孩子在家無人照料、孩子課后作業(yè)無法指導(dǎo)完成、安全存在隱患的社會難題,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》結(jié)合教育局、張集鎮(zhèn)小學(xué)中心校關(guān)于中小學(xué)課后延時服務(wù)相關(guān)精神,張集實驗小學(xué)依據(jù)本校實際,制定了詳細(xì)的活動實施方案,于9月6日,正式開始課后延時服務(wù)。

  學(xué)校始終秉持課后服務(wù)以家長自愿報名、學(xué)生自主參加為前提,堅持公益性、非營利性原則。在服務(wù)形式上,通過組織開展學(xué)生社團(tuán)活動、輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)等,確保托管服務(wù)是以看管照顧為主的基礎(chǔ)性服務(wù)。

  學(xué)校積極探索課后服務(wù)工作“5+2”形式,實現(xiàn)“1+X”的服務(wù)模式,確定課后服務(wù)形式為“課業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)+素質(zhì)拓展服務(wù)”,結(jié)合教師的專業(yè)和特長設(shè)計出了足球、圖形編程、剪紙、架子鼓、合唱等十幾門社團(tuán)課程,豐富多元的課程,滿足孩子個性化需求,學(xué)生均可根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇。

  為了保障課后服務(wù)的順利開展,學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實考勤、監(jiān)管制度,確保了學(xué)生在校安全,為校內(nèi)課后服務(wù)提供有力保障。

  今后,張集實驗小學(xué)將不斷優(yōu)化、創(chuàng)新課后延時服務(wù)內(nèi)容,讓這一德政工程為學(xué)生和家長提供更優(yōu)質(zhì)更貼心的服務(wù),拉近家校之間的距離,使學(xué)校真正成為孩子們健康成長的樂園!


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