根據(jù)徐州市大黃山中學(xué)2021-2022學(xué)年第一學(xué)期“青藍工程”的安排，為從整體提升青年教師業(yè)務(wù)能力，進一步提高課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量，徐州市大黃山中學(xué)于9月14日下午開展了語文學(xué)科“師傅示范課”活動，全體語文教師參加了此次活動。
周紅老師執(zhí)教的《走近名著—單元整體教學(xué)》，巧妙的運用了郵票的圖片引入課堂，在課堂開始之初緊緊地抓住了學(xué)生的目光。她引導(dǎo)學(xué)生主動走“近”名著，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性。通過自讀、朗讀、小組間合讀等方式，讓學(xué)生在讀書的過程中把握小說學(xué)習(xí)方法，進而解決了小說體裁需要掌握的知識點。
周紅老師是學(xué)校的骨干教師，有著深厚的教育教學(xué)功底，能熟練高效地把控課堂，注重培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力，不斷引導(dǎo)學(xué)生思維向縱深發(fā)展。
她活潑生動的課堂感染了每一位聽課教師。尤其是青年教師備受鼓舞，相信以后也可以如周老師一樣在自己的舞臺上絢麗奪目。課后，聽課老師們暢所欲言，既說出了授課者的亮點，同時也對“學(xué)生間能否產(chǎn)生思維碰撞”的問題進行深入探討。
他山之石可以攻玉，此次“師傅示范課”充分發(fā)揮了老教師的示范、引領(lǐng)、帶動作用，為青年教師創(chuàng)設(shè)了互觀互學(xué)、交流研討的平臺，此次活動必將促進黃中青年教師對新教育理想課堂的認識和理解，有力提升他們專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。
撰稿人：張毓瑩 審核人：張蓓蓓
