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【教師培訓(xùn)】從微小探索幼兒行為 從實(shí)際聆聽幼兒內(nèi)心——大許鎮(zhèn)太山幼兒園教師培訓(xùn)報(bào)道
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-09-15 19:18:00    閱讀量:18064次
[摘要]:彭城教育:2021年9月15日,在大許中心幼兒園一樓會議室特邀江蘇省教育科學(xué)研究院葉小紅研究員對幼兒行為觀察案例診斷進(jìn)行培訓(xùn),本次培訓(xùn)聚焦幼兒行為,通過線上講座形式開展,大許鎮(zhèn)太山幼兒園

  2021年9月15日,在大許中心幼兒園一樓會議室特邀江蘇省教育科學(xué)研究院葉小紅研究員對幼兒行為觀察案例診斷進(jìn)行培訓(xùn),本次培訓(xùn)聚焦幼兒行為,通過線上講座形式開展,大許鎮(zhèn)太山幼兒園的教職工積極參與培訓(xùn)。

  葉小紅研究員從觀察中實(shí)際存在問題出發(fā)幫助教師理清思路,為了讓教師更好的理解運(yùn)用展示個(gè)別老師的觀察計(jì)劃,和這些老師連麥,具體分析她們在記錄中出現(xiàn)的問題,并進(jìn)行了詳細(xì)的交流。

  老師們認(rèn)真的聆聽講座,仔細(xì)做筆記。

  只有不斷地鉆研教育教學(xué)中的問題,才能提高工作效率,才能提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。葉小紅研究員以理論聯(lián)系實(shí)際的方式讓教師們?nèi)ジ惺?、體會,使老師們受益頗深,相信教師們會靈活運(yùn)用所學(xué),為幼兒的快樂、健康成長提供更好的教育。


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