為進一步強化新冠肺炎疫情防控工作，提高教職工防范和應急處置能力，確實保障全體師生的身體健康和生命安全，8月24日上午，馬坡鎮(zhèn)和暢莊小學開展了校園防疫防控應急演練。
為了確保此次演練的效果，學校疫情防控領導小組組長朱校長主持了演練前會議，帶領全體成員學習學校防控工作應急演練實施方案和細則，明確人員分工、精準安排每一個環(huán)節(jié)，重點強調職責及防控工作要求。
此次防控應急演練由教職工扮演學生，模擬學生入進校園、教師晨午檢、上課期間突發(fā)情況、隔離室等實際情境發(fā)現體溫異常學生如何報告、處理方法等工作流程和可能發(fā)生的突發(fā)情況、學校的通風與消毒等開展了現場演練。
情景一：學生進校園演練
參與模擬演練晨檢的教師提前到達學校，從排隊等候進入學校開始。早晨入校時學生保持一米左右間距，依次進行出示健康碼、測溫、記錄、消毒等環(huán)節(jié)，并戴好口罩從指定通道進入校園。
情景二：教師晨午檢演練
每日進行晨檢、午檢。如有學生體溫異常，由值班領導將其帶至學校疫情隔離室再次測量體溫并詢問身體情況及外出、接觸人員等情況，所經之處再進行噴霧消毒。同時通知家長，上報學校防疫工作小組。
情景三：授課教師課堂應急演練
授課教師進入教室后，發(fā)現學生狀態(tài)異常，初步詢問。學生反映或觀察情況好，繼續(xù)上課；學生反映頭昏發(fā)熱的情況，進行體溫監(jiān)測，兩次測量異常，進入處理程序。
情景四：學生放學演練
為避免在放學期間學生和家長大面積群體接觸，學校實行錯峰放學。各班級按照規(guī)定時間準時放學、放學路隊有序、保持1米的距離。
此次應急演練，學校防控小組對演練情況進行總結，明確防疫流程中的規(guī)范程序，加強教職員工應對疫情突發(fā)事件的處置能力，對各類突發(fā)事件時刻做好應對準備，用實際行動確保全校師生的安全和健康！
馬坡鎮(zhèn)和暢莊小學張彤報道
