“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天是這般的繽紛絢麗，燦爛熱烈。但酷熱的天氣絲毫阻礙不了教師們研修的熱情，為了使教師更好地把握教材、用好教材，2021年7月4日，徐州市小學(xué)數(shù)學(xué)暑期業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)在銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行，房村鎮(zhèn)、張集鎮(zhèn)以及博源的小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加此次培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)騰訊會(huì)議的形式。
此次培訓(xùn)主要由侯正海、黃為良、王林、郭慶松四位專家對(duì)數(shù)學(xué)教材進(jìn)行深入的解讀和分析，與此同時(shí)還給出了一些很好的教學(xué)建議。
上午，侯正海老師給大家?guī)?lái)了《數(shù)量關(guān)系的教學(xué)思考》專題講座。侯老師大量引用教材實(shí)際的例題，從學(xué)生理解的角度、從教師教的角度、從未來(lái)新教材變化的角度，全面講解例題、難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生自主經(jīng)歷數(shù)量關(guān)系的抽象過(guò)程，讓教師明白如何教、怎么教、教到什么程度。
接下來(lái)是黃為良老師《“圖形與幾何”教學(xué)中若干具體問(wèn)題的辨析與思考》講座。黃老師就教師平時(shí)教學(xué)“圖形與幾何”中遇到的有歧義問(wèn)題，給我們一一講解，讓老師們撥開(kāi)云霧，豁然開(kāi)朗，同時(shí)也讓我們更深刻了解數(shù)學(xué)的本質(zhì)。
下午，教師們聆聽(tīng)了王林老師題為《以加強(qiáng)算理為突破口改進(jìn)運(yùn)算教學(xué)》的講座。王老師注重算理教學(xué)，他認(rèn)為，加強(qiáng)算理教學(xué)是目前改進(jìn)運(yùn)算教學(xué)、深化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容。王老師用一個(gè)個(gè)案例講述運(yùn)算的重要性以及如何教好運(yùn)算。王老師還介紹了新課標(biāo)的一些變化，讓我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中能夠更有前瞻性的使用教材。
最后，由郭慶松老師作《漫談圖形概念的掌握與空間觀念的培養(yǎng)》講座。郭老師以《圓柱的認(rèn)識(shí)》一課為例，從“遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有層次地安排活動(dòng)”、“把握數(shù)學(xué)概念的內(nèi)涵，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)對(duì)圖形本質(zhì)特征的掌握”、“精心設(shè)計(jì)探究過(guò)程，體會(huì)研究圖形特征的一般方法”、“立足想象與推理，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展”四個(gè)方面來(lái)講述。整個(gè)講座郭老師一邊講，一邊和老師互動(dòng)，講座精彩絕倫，贏得了全場(chǎng)老師的陣陣掌聲。
培訓(xùn)過(guò)程中老師們交流熱烈，在邊觀看、邊交流的過(guò)程中碰撞出了很多思想的火花，老師們都對(duì)這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容給予了很高的評(píng)價(jià)。
千里之行，始于足下。每一位專家都是在不斷鉆研中歷練出來(lái)的。同樣，每一位優(yōu)秀的老師也是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的。房小的每一位老師都是將秉承著這樣的信念，踏踏實(shí)實(shí)的在自己職業(yè)發(fā)展的道路上走著，在自己教育事業(yè)的道路上勤勤懇懇的走著，相信房小在全體老師的努力下一定會(huì)越來(lái)越好！
撰稿：杜婷
審稿：杜婷
