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新校長履新不到一年,徐州這所中學展現(xiàn)出真正的實力!
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-06-25 14:12:00    閱讀量:34473次
[摘要]:徐州教育:履新不到一年,黨委書記、校長郭兆峰知道他領銜的徐州市第三十五中學可以百尺竿頭更進一步了?!斑@個學校的老師執(zhí)行力非常強,而且都用欣賞的目光看孩子,他們不僅在學業(yè)上關心孩

  履新不到一年,黨委書記、校長郭兆峰知道他領銜的徐州市第三十五中學可以百尺竿頭更進一步了。

  “這個學校的老師執(zhí)行力非常強,而且都用欣賞的目光看孩子,他們不僅在學業(yè)上關心孩子,還特別注重孩子們的健康成長。再加上在我們的共同努力下,獨具學校特色的‘正道’教育課程體系已經創(chuàng)設完成并付諸實施,所以我認為,是時候展現(xiàn)‘扶輪中學’真正的實力了。”郭兆峰說。
  [ “正道”教育課程體系 ]
  關注五育并舉
  徐州市第三十五中學剛剛創(chuàng)設完成的“正道”教育課程圖譜呈圓形,德育、智育、美育、體育、勞育等五育對應正道潤心德育課程、國家課程、鐵道文化課程、正心循道藝體課程等四大課程,最終育人目標指向圓心——核心素養(yǎng)全面發(fā)展。
  “我們的這個課程圖譜著眼于學生全面發(fā)展,已經比較完整了。我2020年9月來到這所學校,9月23日開始實施這項工作,調動一大批專家型教師參與課程架構,并最終完成?!?br />

  郭兆峰介紹,按照“正道”教育課程圖譜,該校除了落實國家課程的校本化實施外,還成功創(chuàng)建了省級課程——鐵道文化課程,包括鐵中問道、扶輪溯源、神器天路、大國制造、火車旅行、鐵路科技等內容。

  另外,學校正道潤心德育課程也非常貼近孩子們的生活,包括主題班會、研學體驗、智慧創(chuàng)新、生態(tài)文明精神培育、實踐活動等內容。以主題班會為例,學校利用主題班會對孩子們進行心理健康教育,為孩子們的學習提供心理保障。再以勞動教育為例,學校也給孩子們安排了校本課程,而且是在教育部頒布關于勞動教育實施辦法之前就確定并開展了。
  關于正心循道藝體課程,學校開展了球類四項、游泳、女子防身術、太極拳、音樂、主持、編導、美術等內容,孩子們可以根據(jù)自己的興趣愛好進行選修。
  “教育發(fā)揮作用的有效渠道是在潤物無聲中完成對孩子們的教育,這是無痕教育,或者叫無痕德育。要想實現(xiàn)深度學習及個性化成長,課程是重要的保障。我們的‘正道’教育課程通過五育并舉,把發(fā)展核心素養(yǎng)的理念落實落細,它對我們學校教學質量的持續(xù)提升將起到關鍵的保障作用。”郭兆峰說。
  [ 優(yōu)秀的教師團隊 ]
  用欣賞眼光看學生
  如果說“正道”教育課程體系是郭兆峰履新三十五中的一個重要收獲,那么三十五中的教師團隊則是他另外一個重要的收獲。

  “這個學校最大的優(yōu)勢就是教師隊伍有非常樸實的教學研究、互助合作、創(chuàng)新發(fā)展、認真鉆研的團隊精神,他們專業(yè)功底扎實,銳意進取,敢于擔當,身體力行地踐行著學?!疄槊课粚W生發(fā)展奠基’的理念?!?

  郭兆峰介紹,為了更進一步提升教育教學水平,該校在教研陣地和機制建設都比較健全的基礎上,開始優(yōu)化教研方式,讓教研問題課題化,教研引領專業(yè)化。
  關于教研引領——
  該校請專家教師參與進來,包括高校、省市教研室、兄弟學校以及發(fā)展共同體學校的專家團隊參與到該校教研活動中,大大提高了教研質量;
  圍繞一個教研專題,學校老師在研究中相互配合,共同協(xié)商,骨干教師、青年教師能夠實現(xiàn)良好互動,致力于解決教研中出現(xiàn)的問題;

  教研成果作品化,以本年度教學督導為例,啟東中學原校長王生博士就對該校數(shù)學組教師的教研成果非常認可。他說,三十五中這種踏踏實實的教研做法在南方中學都很難做到。

  “不深入教師內部,我們很難發(fā)現(xiàn)這個團隊是如何開展教學工作的。融入其中我才發(fā)現(xiàn),這是一支敬業(yè)專業(yè)的優(yōu)秀教學團隊,他們都是用欣賞的目光看孩子,并逐漸積淀成良好的教研文化,為學校教學質量穩(wěn)步提升、學生全面發(fā)展提供了智力保障?!?br />   郭兆峰說的“用欣賞的眼光看孩子”的老師包括江蘇省特級教師、中小學教授級高級教師李雁,徐州市“領軍名師”、副校長楊洋,學生最喜愛的教師尚春俠、張玉峰、胡傳輝,徐州市優(yōu)秀教師魯康,心理教師徐麗君……
  [ 學業(yè)成績和道德素養(yǎng) ]
  共同發(fā)展

  衡量一所學校辦學質量的指標有很多,核心指標是學生發(fā)展質量水平,這不僅表現(xiàn)在學業(yè)成績上,還有學生的道德素養(yǎng),即這個學校學生的文明程度,譬如待人處事平和,樂意接受新鮮事物,能夠用友善的態(tài)度對待同學、老師及身邊的人,能夠尊重勞動、尊重勞動者、尊重勞動價值,這是教育的重要目標。

  除了文明程度,還有身體素質。身體素質不僅僅是指要有良好的身體,還要有維護自己身體健康的能力。
  “一個健康的孩子是一個家庭幸福的重要指標,在這方面,學校把孩子健康放在第一位和家長把孩子健康放在第一位的目標是一致的。但我們要警惕一種傾向,那就是有些把孩子健康放在第一位的理念是口頭上的,實際上卻依然看重學生的成績,言行不一。”
  郭兆峰告訴記者,《中國教育報》在前幾年就做過調查,很多家長接受采訪時稱會把孩子健康放在第一位,但采訪學生時卻發(fā)現(xiàn)80%的孩子都認為家長把成績放在第一位。
  前段時間,三十五中在做學生壓力調查時發(fā)現(xiàn),孩子們的壓力源主要來自家庭。學生身心健康是學校辦學質量的一個重要標志,為此該校不僅配備了心理咨詢師,還培訓了一支善于做學生心理輔導的班主任團隊,以及接受過心理培訓的青年骨干教師團隊。
  “名家大師進校園”是師生喜愛的校本課程。
  2020年11月24日,江蘇省教育科學研究院吳舉宏教授受邀來校作教育科研課題專題系列講座;
  2021年3月17日中國礦業(yè)大學力學與土木工程學院教授、博士生導師夏軍武老師作主題講座《弘揚勞模精神,激發(fā)奮進力量》;
  4月7日,江蘇師范大學教授、博士生導師靳書君老師帶來《貫穿百年黨史紅線——馬克思主義中國化》專題報告;
  4月8日,江蘇師范大學文學院教授、碩士生導師為該校省普通高中融媒閱讀課程基地申報作指導;
  5月7日、8日“中科院老科學家進校園”活動,來自中國科學院地質與地球物理研究所研究員、博士生導師白武明和西昌衛(wèi)星發(fā)射中心原黨委書記孫保衛(wèi)分別為師生們帶來了《地震、火山和地球》《逐夢太空,航空強國》兩場精彩的的科普報告會……

  “專家進校園是孩子們聆聽校外聲音的重要渠道,我們很重視拓展這一渠道。”

  用欣賞的目光
  呵護學生健康成長,
  使徐州市三十五中的娃們
  擁有了幸福的中學生活。
  生活幸福,
  成績自然越來越好——
  ▼
  2018年高考是三十五中高中教學質量發(fā)展的里程碑,那一年,該校本科上線率88.3%,遠超江蘇省平均上線率,在徐州市16所高中學校中位列前茅,一本上線率17.5%,位居市區(qū)16所高中學校第四位;
  2019年,一本及本科達線人數(shù)高位走強,本科錄取突破200人大關,首屆正道班學生高中畢業(yè),正道班一本達線率82%,十多名學生被一本名校錄??;
  2020年,一本上線人數(shù)突破50人,本科上線人數(shù)突破250人,文化類本科上線率位居市區(qū)16所高中第四位,榮獲徐州市高中教學質量貢獻獎。正道班一本達線率100%,近30名學生被山東大學、南京航空航天大學、南京師范大學、中國美術學院等一本名校錄取,250多名學生被本科及以上高等院校錄取。
2021,
徐州市三十五中學
一定會百尺竿頭更進一步。

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