時(shí)光的年輪從未停歇，孩子們也漸漸地長(zhǎng)大了，尚王幼兒園大班寶寶們也即將開(kāi)始人生的新篇章。
從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是幼兒成長(zhǎng)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，為了幫助孩子們?nèi)?、直觀的了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，更好的做好幼小銜接，培養(yǎng)他們迎接小學(xué)生活的積極心態(tài)，6月10日上午尚王幼兒園大班的老師，帶著孩子們?nèi)⒂^尚王小學(xué)，孩子們能夠零距離的感受小學(xué)生活，為幼小銜接上了生動(dòng)地一課。
參觀之前，幼兒進(jìn)行了“我心中的小學(xué)”大猜想，孩子們對(duì)小學(xué)生活進(jìn)行了大膽的猜想，激發(fā)了幼兒對(duì)小學(xué)的興趣。
踏進(jìn)校園，一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認(rèn)真地觀察著校園里的每個(gè)角落，他們懷著好奇和憧憬參觀了小學(xué)校園環(huán)境加深了孩子們對(duì)小學(xué)生活的向往。
一群嘰嘰喳喳的小家伙穿梭在校園的各個(gè)角落。小家伙們對(duì)一切都充滿了好奇，一路指點(diǎn)著、討論著、思考著......一雙雙會(huì)發(fā)光的眼睛、一張張微笑的臉，無(wú)不流露出此刻他們對(duì)小學(xué)的好奇和向往……
看到小學(xué)里的教室，聽(tīng)到哥哥姐姐朗朗的讀書(shū)聲，孩子們對(duì)上小學(xué)和做小學(xué)生的愿望更加強(qiáng)烈了，同時(shí)他們也切身體會(huì)到要成為一名合格的小學(xué)生還要在各方面不斷努力，對(duì)自己提出了更高的要求。在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下，大班的小朋友體驗(yàn)了一次上小學(xué)的感覺(jué)，哥哥姐姐手把手教幼兒聽(tīng)課的姿勢(shì)，舉手的方法。小學(xué)教師也向幼兒們介紹了小學(xué)生活與幼兒園的不同之處。
參觀活動(dòng)結(jié)束之后，大班幼兒用畫(huà)筆將自己看到的小學(xué)繪畫(huà)出來(lái)，一幅幅多彩的小學(xué)景象映入眼前。
盡管孩子們參觀小學(xué)的時(shí)間很短，有很多東西都還沒(méi)來(lái)得及了解，但是相信孩子們對(duì)小學(xué)生活一定有了更進(jìn)一步的了解！通過(guò)此次參觀活動(dòng)，孩子們感受到了小學(xué)校園生活的無(wú)限魅力，更激發(fā)了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待和美好的向往，也為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信不久的將來(lái)，他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始新的生活。
