《幼兒園教育指導綱要》中指出，藝術活動是一種富有情感和創(chuàng)造性的活動，幼兒在藝術活動過程中應有愉悅感和個性化的表現(xiàn)，不要把藝術變成機械的技能訓練。為了加強幼兒的動手能力，路東幼兒園小班的孩子們，于6月9日上午開展了“風車”的手工制作活動。

  在周平老師的協(xié)助下，孩子們在很短的時間內(nèi)就制作出了各種各樣的風車。風車做好了，孩子們有的用嘴巴吹一吹，有的用小手不停地撥弄，有的肆意地奔跑。孩子們用小手創(chuàng)造、用語言交流，在老師的帶領下一起感受風的力量，體驗成功的快樂。

  通過制作風車的活動，激發(fā)孩子對折紙的興趣，發(fā)展了孩子的手眼協(xié)調能力，促進小肌肉群和精細動作的發(fā)展。在孩子拿著風車奔跑時不但可以感受到風帶來的樂趣，還可以鍛煉幼兒腿部動作發(fā)展和耐久跑的能力。

                                           撰稿人：袁大金

                                            審稿人：袁大金

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