為了更好地促進(jìn)教師的語文教學(xué)，大許實(shí)小根據(jù)學(xué)校的教學(xué)實(shí)際，立足于“夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展能力”，注重檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，考察學(xué)生對(duì)語文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，6月3日上午，大許實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了語文基礎(chǔ)知識(shí)能力過關(guān)測試活動(dòng)。
本次過關(guān)測試活動(dòng)教導(dǎo)處作了精密的布置和安排，各教研組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織命題、制卷，語文老師指導(dǎo)學(xué)生做好復(fù)習(xí)。試卷重視學(xué)生語文知識(shí)的積累和運(yùn)用能力，以每單元的日積月累和《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求背誦的古詩詞為內(nèi)容，老師們根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，采取筆試的形式進(jìn)行，每個(gè)年級(jí)的內(nèi)容都不同，再以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。
比賽中，同學(xué)們認(rèn)真審題，端正規(guī)范地寫好每一道題，在爭分奪秒中展現(xiàn)自己平時(shí)的積累能力。比賽結(jié)束，經(jīng)過老師們的認(rèn)真批閱，每個(gè)年級(jí)都評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)2個(gè)。
通過本次知識(shí)競賽，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)，提高了學(xué)生的識(shí)記能力和運(yùn)用能力，提高了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視程度，活躍了學(xué)生的思維，激發(fā)了學(xué)生對(duì)語文的興趣，每位學(xué)生在這次活動(dòng)中都有很大的收獲。
