一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。
——宋慶齡
“五項管理”關系學生健康成長、全面發(fā)展，是深入推進立德樹人的重大舉措。根據《關于組織全省中小學責任督學進行“五項管理”督導的通知》要求，2021年5月26日，銅山區(qū)教育局督導科劉琪科長來到茅村實驗小學，開展“五項管理”(作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質管理)督導檢查，銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)小學中心校李道云校長、周美華主任、茅村實驗小學張雷校長全程陪同。
首先，督導組聽取了張雷校長關于學校“五項管理”工作的落實情況。接著，督導組領導對學校的五項管理制度、具體落實情況等材料進行了仔細檢查。然后，劉琪科長到教室里隨機抽查了學生作業(yè)的設置管理及作息時間、課外活動安排等。隨后，針對資料檢查和現場調查的情況對學校五項管理工作提出了寶貴的意見和建議。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”學校將以此為契機，認真梳理督導組的反饋意見，進一步尋找差距與不足，繼續(xù)完善學校教育的方方面面，以更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、積極進取，繼續(xù)為創(chuàng)辦人民滿意的學校而努力奮斗！
投入心靈才能聞到生命的醇香，付出辛勞方能托起明天的希望！
