為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，提高防范自救能力，針對學(xué)校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。銅山區(qū)清華中學(xué)于2021年5月19日上午10點(diǎn)整，舉行防震減災(zāi)、安全緊急疏散演練。
本次防震、安全緊急疏散演練前，學(xué)校分管政教工作的吳繼林校長做了詳細(xì)周密的演練方案，以及三個(gè)年級的主管和主任又分別把本次演練的逃生路線規(guī)劃細(xì)致，每個(gè)樓道、每個(gè)拐角、每個(gè)班級，都細(xì)化責(zé)任到人，力爭做到萬無一失！
上午10點(diǎn)整，隨著“警報(bào)”聲響起，各班學(xué)生在班主任、老師的精心組織下，迅速抱頭，蜷縮在課桌下面；緊接著，成功、快速、有序地撤離到學(xué)校的操場上。到達(dá)操場后，每個(gè)班級的班長，迅速整好隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)人數(shù)，整個(gè)過程快速、整齊！
最后，吳繼林校長做了最后的總結(jié)：這次演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張激烈，又有條不紊。學(xué)生從教室撤離到完全在操場集合完畢共用時(shí)2分50秒。今天的演練是一次成功的演練，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。但其中也存在一些問題：個(gè)別學(xué)生不夠重視，沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離不夠迅速；在疏散中還有擁擠、說話現(xiàn)象；我們以后還要不定期的進(jìn)行疏散演練，本著對自己的生命負(fù)責(zé)、對他人的生命負(fù)責(zé)的精神，要嚴(yán)格遵守疏散紀(jì)律；清點(diǎn)人數(shù)的速度過慢，上報(bào)不及時(shí)。
本次應(yīng)急疏散演練，為全校師生提供了一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急逃生、自救的能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)，本次活動(dòng)也是對學(xué)校《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，為學(xué)校積累了應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)。
這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)本次演練的得失，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，提高防范自救能力，安全意識(shí)深入到每一位同學(xué)的心里。
圖文: 梁 冰
