課堂是課程實施的主要路徑。為深入落實道德與法治課程,著力打造“琢玉課堂”，優(yōu)化“預(yù)·疑·琢·磋·潤”琢玉課堂教學(xué)模式，重點關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的能力增長、品格提升,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在雕琢的過程中實現(xiàn)自我成長，促進(jìn)教師在優(yōu)化教學(xué)模式、推進(jìn)全學(xué)科育人的過程中實現(xiàn)教學(xué)相長，5月11日下午特舉行道德與法治學(xué)科主題教研活動。
本次研討主題為“優(yōu)化教學(xué)模式 提升學(xué)科素養(yǎng)”，由陳亞校長執(zhí)教《學(xué)會反思》。陳校長從認(rèn)識反思，分享反思，辯論反思，學(xué)會反思，善于反思等環(huán)節(jié)逐一滲透教學(xué)，注重創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生多維度觀察、多途徑探究，進(jìn)行綜合分析，讓學(xué)生通過自身的活動體驗來進(jìn)行自我反思，從反思中更好地理解和思考生活，提高自身價值。
課后全體道德與法治教師進(jìn)行了集中研討活動。教師們各抒己見，大家都對陳校長幽默的言辭、和親的教態(tài)、輕松愉悅的教學(xué)課堂大加稱贊，陳校長的這節(jié)《學(xué)會反思》也給所有在場聽課的教師留下“反思”。
玉潭實驗學(xué)校的道法課程在陳校長的帶領(lǐng)下穩(wěn)步前行，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、知識扎實、勇于實踐的時代新人。
