為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園萌娃小商人體驗(yàn)式活動課程的深入開展，切實(shí)提高本課程的有效性，為了增強(qiáng)幼兒社會性，培養(yǎng)幼兒有效的人際溝通的能力，體驗(yàn)市場買賣的樂趣。4月29日上午，路東幼兒園以園本特色課程為依托，開展了萌娃小商人社會實(shí)踐活動。
“賣草莓啦！賣草莓啦！純天然、無污染！大家快來買啊，可甜了！”隨著萌娃售貨員們一聲聲熱情、嘹亮的叫賣聲，活動開始了。而這叫聲瞬間吸引了眾多家長的眼球，大家紛紛來到“菜場”進(jìn)行挑選，并和小售貨員們咨詢價格，討價還價，一時間人聲鼎沸，熱鬧非凡。
本次萌娃擺攤活動，得到了家長們的大力支持，孩子們收獲了成長。整個活動過程，無論是攤主老板，還是顧客都表現(xiàn)出較高的社會性人際交往水平。這得益于我園萌娃小商人角色體驗(yàn)式課程的常態(tài)化和生活化的結(jié)果，今后本園將繼續(xù)開展豐富多彩的活動，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
小小的一個地攤，其實(shí)蘊(yùn)含著無限的教育契機(jī)。孩子們從游戲場景中走進(jìn)真實(shí)的生活，真正體驗(yàn)“買賣與交易”事先的物品準(zhǔn)備，買賣過程中的廣告、推銷、吆喝、促銷等手段則體現(xiàn)了孩子的社會性交往能力；物品整理，錢款統(tǒng)計也都考驗(yàn)著孩子們的分類、計算、統(tǒng)計等各種能力。
孩子們總是享受著別人照顧他的生活，卻不知道生活的辛苦，憑借這種活動，正好能夠體驗(yàn)一下售貨員的不容易，進(jìn)而體會家長的不易。我們總是跟孩子口頭上說自己多辛苦他們卻感受不到，而幼兒園的這種做法，讓孩子們親身參與親身體會。另外，這種活動還能夠增進(jìn)父母和孩子的感情，孩子們之間的友誼也會更親厚。
撰稿人：耿楠楠
審稿人：袁大金
