為了更好促進(jìn)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，讓家長更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況和孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況，加強(qiáng)老師與家長的溝通、家長與學(xué)校的溝通，真正達(dá)到家校攜手共育、助孩子成長的目標(biāo)，劉集鎮(zhèn)中心中學(xué)張集礦小于4月28、29日兩天利用下午兩節(jié)課后的時間召開了家長會。
本次家長會以班級為單位，形式靈活多樣，主要以班主任為主、科任老師為輔，向家長們?nèi)骊U述了孩子半學(xué)期以來在校的學(xué)習(xí)情況、生活情況等諸多方面，也結(jié)合了期中考試情況，向家長們系統(tǒng)分析了孩子們的學(xué)習(xí)收獲和存在的不足以及改進(jìn)的具體措施。
會上，不少老師也根據(jù)班級的實(shí)際情況，對待問題學(xué)生，呼吁家長反思自己的行為、教育孩子的理念，重視孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
期間，有的班把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、活動情況制成PPT供家長欣賞，有的班級組織了家長做經(jīng)驗(yàn)介紹，述說孩子在家的種種表現(xiàn)以及如何做好陪伴、督促、指導(dǎo)，對其他的家長也是一種指引，一種鞭策。有的班級組織進(jìn)行了家長互相交流環(huán)節(jié)，對學(xué)校，對班級，對老師的工作也提出了中肯的建議和意見，更有助于以后工作的開展。
會后，許多家長就家教方面等問題單獨(dú)和任課教師又進(jìn)行深入交流，更進(jìn)一步地了解自己孩子的具體情況，老師也耐心細(xì)致地給予回答并提出一些建議與其他家長共享。
家長會架起了老師與家長溝通的橋梁，通過家長會，我們聽到了家長們的心聲，對于我們教育孩子起到很好的促進(jìn)作用，家校攜手，齊抓共管，更有助于孩子成長，將會使學(xué)校的工作開展得更有聲有色。
通訊員 張學(xué)田
