為全面提升教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)發(fā)展，為全體教師創(chuàng)造一個交流、合作、探討的教學(xué)平臺，4月26日上午，闞山幼兒園舉行了教學(xué)研討活動。
本次教學(xué)研討活動分兩個階段進(jìn)行，第一階段為公開課展示，第二階段為說課、評課環(huán)節(jié)。
公開課展示中，中班孫敏老師為全園教師上了一節(jié)示范課。孫老師充分利用圖片、視頻、APP教學(xué)資源，通過情景、游戲等形式輔助教學(xué)，孩子們聽得神情專注，講得條條是道，人人都全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中。
說課、評課活動中，孫老師從示范課的課前準(zhǔn)備、教學(xué)目的提出、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)等方面談了自己備課、上課的感受，并十分中肯地指出了自己課堂教學(xué)中的不足和需要改進(jìn)之處。評課時，全體教師敞開心扉，各抒己見，對公開課教學(xué)進(jìn)行了評教評學(xué)。大家一致認(rèn)為，本堂公開課，老師不僅重視知識的傳授，更注重對幼兒能力的培養(yǎng)，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)了以幼兒為主體，讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中玩、學(xué)中得到啟發(fā)和感悟，從而達(dá)到了預(yù)設(shè)的教學(xué)目的。
同時還對執(zhí)教老師本次教學(xué)活動中存在的不足提出了意見和建議，對教學(xué)活動中普遍存在的共性問題和遇到的困惑進(jìn)行探討，并得到了滿意的答案。
教學(xué)研討活動的開展，不僅強(qiáng)化了我園良好的教研風(fēng)氣，而且為教師們搭建了一個展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺，使她們在教學(xué)方面得到磨煉、提升、成長，切實(shí)提高了我園教育教學(xué)水平的長足發(fā)展。
