“心正能教筆不欹，古來書法獨公知。”得益于第一次授課的良好反響，銅山區(qū)鄭集實驗小學秉承“”走出去，請進來”的教科研理念，于4月15日下午，特邀請中國藝術教育促進會會員陳雷老師來學校進行“精心習書 ”第二次教師書法素養(yǎng)培訓講座，實地授教交流。
培訓中，陳老師選用最實用的粉筆字技巧進行講解，先對于上次講解中的點進行延伸，強調點的寫法要有粗細，收筆的時候注意找方向，首要自然回收不要重按。陳老師引用古人的說法“外師造化，中得心源”來講解古人一草一木皆為師的理念，來說明書法具有獨創(chuàng)性，筆畫具有豐富性的道理；用王羲之寫《蘭亭集序》的例子來講解筆畫應是變化無窮的；用白開水加茶葉加佐料會變得更美味的例子來告訴我們，具有藝術特色的字可以遵從心性依基本規(guī)則發(fā)揮。
陳老師先后舉了橫、橫撇、捺、平捺等筆畫，結合不同的字，詳細講解了頓筆要有粗細，長短要和諧，注意運筆方向，要一波三折，而后強調了熟能生巧的基本原則。
在提問環(huán)節(jié)，現(xiàn)場老師積極與陳老師交流。陳老師也耐心講解了絞絲旁、反犬旁、草字頭的寫法。李祥龍主任提出青年教師很認真，但書寫筆畫太硬的問題，陳老師說出青年老師需要去做的兩個事情：一是在認識上的改變，要化用眼睛去看為用手去觸摸，真正的入心；二是要勤寫勤練，字非一日之功。
此次活動，在場老師受益匪淺，對于陳雷老師的講解報以熱烈的掌聲。
