為做好參加“銅山區(qū)三好學(xué)生”評選表彰工作，根據(jù)《關(guān)于做好銅山區(qū)三優(yōu)學(xué)生評選工作的通知》精神，為樹立典型，表彰先進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生成為品德高尚、富有理想、快樂健康、積極向上、全面發(fā)展的一代新人，根據(jù)教育局文件要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)銅山區(qū)有關(guān)“評優(yōu)工作的通知”精神，學(xué)校于4月13日上午，進(jìn)行了三優(yōu)學(xué)生評選推薦工作。
評選工作開始前，張?zhí)煨χ魅谓M織召開了班主任宣傳會(huì)議，袁大金校長仔細(xì)解讀了文件，根據(jù)學(xué)校評選方案展開了工作部署，明確了班級、校級評選的流程和辦法，強(qiáng)調(diào)了評選工作要遵循公平、公開、公正的原則，并注重榜樣宣傳作用等。
隨后，選拔活動(dòng)正式開始，在班主任的組織下，根據(jù)學(xué)校的具體方案，召開了主題班會(huì)，采取民主投票、公開唱票的方式對候選人進(jìn)行精心甄選。最終我們確定了1名同學(xué)進(jìn)入選拔推薦。
該項(xiàng)活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”。評價(jià)內(nèi)容涉及學(xué)生在家、在校和社會(huì)等地方，文明禮儀、求知、做事、環(huán)保、安全等多個(gè)日常可見、可評的方面，既有學(xué)生評，又有教師評。
此項(xiàng)評優(yōu)工作，通過層層評選、良性競爭，保證了整個(gè)過程的公開、公正、公平，達(dá)到了激勵(lì)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的良好作用。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
