作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)生加深理解、鞏固知識、提高獨(dú)立思考能力的重要措施，是培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要途徑。為進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，4月8日下午第四節(jié)小自習(xí)開展一年級作業(yè)巡查活動。
第4節(jié)課一開始全體老師齊聚一(1)班，開始對一年級的語數(shù)作業(yè)進(jìn)行全面的檢查，全體老師認(rèn)真翻閱了一年級兩個班的語數(shù)作業(yè)，從作業(yè)本的保管，教師的批改，學(xué)生的書寫，用筆情況，作業(yè)的干凈程度等進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查。老師們不時拿起作業(yè)，與身邊的同事進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題。經(jīng)過檢查，一年級的作業(yè)書寫比較認(rèn)真，作業(yè)本干凈整潔，但學(xué)習(xí)在田字格的使用和筆畫的書寫部分同學(xué)還存在一定的問題。一年級的老師在以后的作業(yè)中要有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。同時參加巡查活動的老師還參加了一(1)班的班級內(nèi)務(wù)，一(1)班課桌擺放整齊，桌面擦得很干凈，抽屜物品擺放有序。全體老師對一(1)班的班級內(nèi)務(wù)都連連稱贊。
楊主任表示老師們在此次巡查活動中不但要學(xué)習(xí)一年級作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)，還要學(xué)習(xí)一(1)班的班級管理，希望老師們在作業(yè)管理上用心。曹校長在交流時對田字格的使用和一些字的筆畫的書寫方法進(jìn)行了指導(dǎo)，并對老師的寫字教學(xué)提出了具體要求，老師們要用心，要把一些寫字的常識在訓(xùn)練教給學(xué)生，讓學(xué)生知道怎樣寫字。讓學(xué)生的作業(yè)真正的得到提升。
