本著互助共享、攜手發(fā)展的理念，4月8日上午，耿集瓦房小學的杜艷萍和莊瑩兩位老師到耿集王集小學進行送教活動。
杜艷萍老師執(zhí)教的是四年級數(shù)學《確定位置》，杜老師緊扣學生已有的認知基礎(chǔ)，引導學生通過觀察點、方向、距離三個要素去探究確定具體位置的方法，學生活動豐富，體驗深刻。在體驗、感知新舊知識的異同后，學生能夠熟練運用學習的技能去解決相關(guān)的實際問題，達成了預期的學習目標，得到了聽課教師的一致好評。
莊瑩老師執(zhí)教的是六年級數(shù)學《抽屜原理》，莊老師對教材挖掘透徹，教學目標定位準確。課堂突出了學生的主體地位，為學生的自主探索、合作交流留出了很大的自主空間。
此次送教活動的開展既是相互交流，也是相互學習的過程，既加強了區(qū)域間的交流溝通，也有效促進了教師專業(yè)化成長，為教師的發(fā)展搭建了一個平臺，進而扎實有效地推進課堂教學改革，提高課堂教學水平。
