本月我們的主題活動是《驚奇一線》，通過本月主題我們認識了各種各樣的線，根據(jù)本月主題活動的延伸，今天我們認識了繩子。繩子是孩子熟悉的物品，為了讓幼兒探索繩子與線的不同和相同之處，更是讓小朋友在愉悅的情緒下，積極動腦，主動地探索出繩子的各種變化，感受繩子的多變性，激發(fā)幼兒去發(fā)現(xiàn)，去探索的興趣，我們大一班開展了本次有趣的“繩子闖關(guān)賽”活動?；顒又?，小朋友們通過不同形式進行游戲。
繩子變變變，看我走、跳、爬、拉！螃蟹走：繩子擺成s形，側(cè)身學螃蟹橫著走，到達終點就過關(guān)！
袋鼠拉繩跳：跳跳跳！單腳踩著繩子，拉緊繩子出發(fā)嘍！看誰單腳跳最久。
蜘蛛跨腳爬：繩子排成兩條線，雙手雙腳打開來，變成蜘蛛嘿呦嘿呦往前爬。
兔子左右跳：繩子拉出兩條直線，學學兔子兩只腳并攏，左右跳著前進。
本次活動小朋友們非常感興趣，幼兒活潑好動，讓他們長時間坐著聽老師講肯定不會有很大的收獲。只有動靜結(jié)合才能讓活動效果最好。此活動符合孩子的現(xiàn)有發(fā)展水平。每位幼兒都在活動中興趣盎然、生動、活潑、主動地玩耍，在活動中孩子們感受到了游戲的快樂，能夠主動積極參與探索繩子的變化，打破了傳統(tǒng)的教學模式，不再是老師教，幼兒被動地學。培養(yǎng)了幼兒的探索精神和一定的規(guī)則意識及合作意識。在玩的過程中充分調(diào)動了孩子們的自主性，并獲得了自我認知、身體運動、語言、思維力、想象力等方面的相關(guān)發(fā)展。真正做到了“幼兒自主，一物多玩”！
