2021年4月1日，2021屆高三年級(jí)舉行二質(zhì)檢成績分析會(huì)。會(huì)議由支乾松校長主持，銅山中學(xué)高考領(lǐng)導(dǎo)小組及全體高三教師參與了此次會(huì)議。
首先，支校長指出了此次質(zhì)量檢測的重要性和指導(dǎo)意義。要求要進(jìn)一步強(qiáng)化對高考的研究，規(guī)范教學(xué)。
會(huì)議第一階段，李玉新校長首先作了指導(dǎo)性發(fā)言。他指出，要明確考試的目的，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并從意識(shí)、團(tuán)隊(duì)、過程管理、心態(tài)調(diào)整等角度為下一階段備考工作指明了方向。
閆懷平校長肯定了本階段高三教師的工作，從課程改革的角度作出了指導(dǎo)，為下一段的備考工作做出了規(guī)范。
段含明主任針對此次考試進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，根據(jù)各個(gè)學(xué)科、各個(gè)組合、各個(gè)班級(jí)的情況，結(jié)合八省聯(lián)考、一質(zhì)檢的數(shù)據(jù)，進(jìn)行了橫向、縱向全方位的剖析。并針對下階段的教學(xué)提出建議：要加強(qiáng)對新課標(biāo)、新教材、新高考試題的研究；要抓實(shí)常規(guī)管理；要做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。
劉國慶主任向全體高三老師的辛苦付出表示感謝，并從邊緣生的轉(zhuǎn)化、一本的突破兩個(gè)方面對下階段的工作做了部署和安排。他指出，要立足基礎(chǔ)、精細(xì)管理、發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)策略。通過這些方面的努力，力拼新突破，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)新的飛躍。
會(huì)議第二階段，各個(gè)班級(jí)任課教師分班級(jí)進(jìn)行座談。各班圍繞本班學(xué)生的具體情況，對下一步的教學(xué)展開的熱烈的研討。
高三年級(jí)全體成員將秉承著“不忘初心，明確目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，精益求精”的精神砥礪前行，辛苦勞作，最終收獲希望。
