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教無止境,樂在其中——沙莊小學語文教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-04-02 18:09:00    閱讀量:33877次
[摘要]:彭城教育:盎然的春意掠過,教研的腳步也從未停歇,花團錦簇、姹紫嫣紅的季節(jié)里也著上了濃濃的語文味道。2021年4月1日上午,沙莊小學語文教研活動如期而至。本次教研活動由孫吳薇老師執(zhí)教。吳
  盎然的春意掠過,教研的腳步也從未停歇,花團錦簇、姹紫嫣紅的季節(jié)里也著上了濃濃的語文味道。2021年4月1日上午,沙莊小學語文教研活動如期而至。本次教研活動由孫吳薇老師執(zhí)教。

  吳老師執(zhí)教了《清貧》一課。教學前,吳老師布置孩子查找有關方志敏的背景資料,初步了解方志敏,拉近學生與文本的距離。教學過程中,吳老師把握學習略讀課文的方法,為學生創(chuàng)設自主、合作、探究的平臺和空間。為落實本單元的“責任”人文主題熏陶,吳老師深挖教材,精心設置學習指導。以由外及里的問題設計,如剝筍心,引領孩子們感受革命先輩方志敏那堅定不移的革命信念,領略共產(chǎn)黨人矜持不茍、舍己為公的高尚品質(zhì),學習共產(chǎn)黨人以民族興盛為信仰,視革命斗爭為己任,甘于清貧。同時吳老師讓孩子們合作讀書,加巡視指導,協(xié)助孩子們尋找革命先輩的紅色足跡,順其自然地落實“通過課文中動作、語言、神態(tài)的描寫,體會人物的內(nèi)心。”語文要素訓練的教學要求。

  教學是一門永無止境的藝術,在課后研討中,大家學習亮點,摳細節(jié)找不足。

  找出課堂上的不足與缺失,正是教研活動最需要探尋的秘境,是教研活動的意義和價值所向,亦是教研路上的基石,沙莊小學的語文教師們將持續(xù)努力。

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