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遇見書香,滿心芬芳——茅村鎮(zhèn)中心幼兒園“暢談”讀書會(huì)活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-04-01 17:21:00    閱讀量:35558次
[摘要]:彭城教育:溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息,和煦的春風(fēng)溫柔的拂過(guò)臉頰,此時(shí)的我們與春天撞了個(gè)滿懷。這樣美好的一天和讀書最為相配,2021年4月1日中午1點(diǎn),此茅村鎮(zhèn)中心幼兒園“暢壇”讀書社開展

  溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息,和煦的春風(fēng)溫柔的拂過(guò)臉頰,此時(shí)的我們與春天撞了個(gè)滿懷。這樣美好的一天和讀書最為相配,2021年4月1日中午1點(diǎn),此茅村鎮(zhèn)中心幼兒園“暢壇”讀書社開展了《學(xué)前兒童游戲觀察》第十章跟讀活動(dòng)。

  隨著老師們的簽到打卡,拉開了本次跟讀活動(dòng)的序幕…

  問(wèn)題一:說(shuō)一說(shuō)讀完第十章“觀察在學(xué)前兒童游戲中的運(yùn)用”最大的感受是什么?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你所在的幼兒園(或班級(jí))教師觀察在游戲中的實(shí)際運(yùn)用情況,并結(jié)合實(shí)際談?wù)動(dòng)^察學(xué)前兒童游戲活動(dòng)的價(jià)值。

  問(wèn)題二:佳佳走去娃娃家,拿出小積木又放回去,走過(guò)來(lái)問(wèn)老師“你在干嗎?”接著拿出大絲巾當(dāng)桌布鋪在墊子上,再拿小籃子放在中間,跟陳冬說(shuō):“我們來(lái)玩?!标惗谜渲殒溩?佳佳說(shuō):“不行!不許動(dòng)?jì)寢尩臇|西。”就搶過(guò)來(lái)放回去,接下來(lái)把小積木倒出來(lái),放在大塑料盤里,再用布包起來(lái),跟宣涵說(shuō):“你當(dāng)媽媽?!备硪晃恍∨笥颜f(shuō):“你當(dāng)姐姐?!比缓蟀逊e木放進(jìn)另一籃子里炒萊,再拿紅球做辣椒,放進(jìn)籃子,另一女孩子要加入,她說(shuō):“不要?jiǎng)?人家在玩?!庇峙苋ツ谩扒颉奔恿?跑一圈去廚房,和其他小朋友用桌布將“菜”蓋起來(lái),然后看到在地上斷掉的項(xiàng)鏈,問(wèn)小朋友說(shuō):“這是誰(shuí)拉的?”跑來(lái)跟老師說(shuō):“老師,有人把它拉壞了?!彼秧?xiàng)鏈放回去,抱住兩個(gè)女孩子,然后摸一摸另一個(gè)女孩子的臉(裝扮狗),說(shuō)悄悄話,又作狗爬,發(fā)現(xiàn)放在旁邊的“菜”被搬動(dòng),立刻跑過(guò)去說(shuō)“不許動(dòng)!煩!”就把菜拿走了。

  根據(jù)上面的一段觀察記錄,說(shuō)一說(shuō)透露了哪些觀察要點(diǎn),有什么發(fā)展提示?

  問(wèn)題三:選擇一種你認(rèn)為最適合的觀察記錄方法觀察一名或多名幼兒在美工區(qū)的游戲活動(dòng),并進(jìn)行分析。

  第四個(gè)問(wèn)題:根據(jù)上面表觀察幼兒的游戲活動(dòng),并進(jìn)行分析:

  愿我們:

  能夠“讀”辟蹊徑,做到“讀”樹一幟,堅(jiān)持“讀”來(lái)“讀”往,爭(zhēng)取“讀”占鰲頭,將來(lái)“讀”當(dāng)一面!


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