“一片冰心育桃李芬芳，滿腔熱情為杏壇耕耘?！?月22日徐州市大黃山中學(xué)舉行了黃中杏壇——暨語文學(xué)科“名師講堂”研訓(xùn)活動(dòng)。本次講堂主題是“讀書與班級(jí)文化建設(shè)”，主講教師是學(xué)校名師周紅老師。
班級(jí)文化是一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會(huì)到班級(jí)集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面中，潛移默化地影響著班級(jí)學(xué)生的行為。因此，建設(shè)好班級(jí)文化尤為重要。
幽雅的班級(jí)環(huán)境，包括桌椅的擺放，墻面的布置，黑板的利用，都有著春風(fēng)化雨、潤物無聲的作用，學(xué)生會(huì)觸景生情，因美生愛，從而提高班級(jí)凝聚力。讀書正是一個(gè)建設(shè)班級(jí)文化的好途徑。
教會(huì)孩子讀哪些書？
周老師從小組分享，專題書單推薦，小組討論分享三個(gè)方面一一指導(dǎo)。
教孩子讀書方法。
周老師建議選擇適合自己的圖書，泛讀、精讀、通讀課外書，然后小組分享讀書方法。
最后，周老師倡導(dǎo)全班共讀一本書。語文老師協(xié)助班主任在班級(jí)建立圖書角，通過建立班級(jí)讀書激勵(lì)制度，讓每個(gè)學(xué)生成為最美讀書人。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”讀書與班級(jí)文化建設(shè)是一門潛在的課程，它具有無形的教育力量。
周老師的講座使老師們認(rèn)識(shí)到讀書和班級(jí)文化建設(shè)能夠形成良好的育人環(huán)境，改善學(xué)生的精神面貌，提升學(xué)生素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。
撰稿：翟修莉
