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匯聚集體力量,打造高效課堂——記大黃山中學(xué)初二英語備課組
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-03-29 14:32:00    閱讀量:38976次
[摘要]:徐州教育:八年級英語組自成立起,成員們一直都視組為家,視生如子。在日常的備課與教學(xué)中,大家分工合作,互相幫助,將個人智慧匯入集體,一直為打造高效英語課堂而努力?;仡櫸覀円粚W(xué)期的

  八年級英語組自成立起,成員們一直都視組為家,視生如子。在日常的備課與教學(xué)中,大家分工合作,互相幫助,將個人智慧匯入集體,一直為打造高效英語課堂而努力?;仡櫸覀円粚W(xué)期的努力,也是取得了一點收獲的。

  一、共讀課標(biāo),集體備課;結(jié)合學(xué)情,二次備課

  我們深知,課標(biāo)是教學(xué)的綱領(lǐng),所以在集體備課之前我們會研讀課標(biāo),合理制定教學(xué)目標(biāo),設(shè)計上課流程。集體備課除了日常的確定進度,展示上課流程之外,組內(nèi)4名新教師也會不定時的分享自己在閱讀課標(biāo)時遇到的問題與困惑,供組內(nèi)其他教師討論。

  同時,在集體備課時,中心備課人會將自己的教學(xué)內(nèi)容下發(fā)至組內(nèi)供大家討論。集體備課結(jié)束,各備課組成員結(jié)合自己班級學(xué)情進行二次備課。同備課組取長補短,共同進步。

  二、夯實基礎(chǔ),狠抓落實

  在每個班級內(nèi),根據(jù)各班實際情況,組內(nèi)老師積極采用分層教學(xué),分組教學(xué)方式,發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。同時,充分利用早午自習(xí)時間對優(yōu)生培優(yōu),對學(xué)困生輔導(dǎo)。

  三、參加培訓(xùn),提升自我

  我們備課組年輕教師數(shù)量較多,我們深知只有通過積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)才能提升自己的教學(xué)與業(yè)務(wù)能力。凡有培訓(xùn)與活動,我們總是積極參與,并認(rèn)真學(xué)習(xí)與記錄。長此以往,我們的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)與水平都有了一定提高。

  教學(xué)教研永遠(yuǎn)在路上,我們對于其探索與追求的腳步也不會停止。在今后的教育教學(xué)工作中,我們備課組會繼續(xù)堅持初心,全身心投入教育教學(xué),使備課組成績再上新臺階。

撰稿:李張靜


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