徐州市教育教學(xué)研究室舉辦了統(tǒng)編小學(xué)語文教材系列培訓(xùn)“整本書閱讀”教學(xué)專題研討觀摩活動，為語文老師們搭建觀摩學(xué)習平臺，分享與探索教學(xué)經(jīng)驗，進一步探討“整本書”教學(xué)的有效途徑和策略。3月25日上午，全市小學(xué)語文“整本書閱讀” 教學(xué)專題研討觀摩活動正式開展。賈汪區(qū)實驗小學(xué)全體語文教師積極參與此次活動，認真觀摩學(xué)習。
  此次觀摩活動在汪洋老師執(zhí)教的《西游趣談》一課中拉開序幕。汪老師憑借對語文教學(xué)的一份勇氣，一份探索，為我們帶來一節(jié)精彩的整本書閱讀推進課。教學(xué)思路清晰，重點突出，環(huán)環(huán)相扣。蔡雪純老師執(zhí)教的《美妙的童話》通過“看圖猜故事”“聽音辨人物”，檢查展示了孩子們的閱讀成果。兩位老師通過帶領(lǐng)學(xué)生對前階段的閱讀內(nèi)容進行回顧、梳理和總結(jié)，又通過精彩情節(jié)賞析，激發(fā)形成閱讀期待，展示了一次精彩紛呈的課堂。

  短短三個多小時的觀摩學(xué)習時間里，實小老師們認真學(xué)習優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，在整本書閱讀的教學(xué)中且行且思，收獲滿滿，為后期語文閱讀的教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)！