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開發(fā)區(qū)高級中課程研發(fā)中心組織召開校本課程交流會
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-03-25 18:46:00    閱讀量:34906次
[摘要]:教育熱點:3月24日,徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)高級中學(xué)課程研發(fā)中心組織召開校本課程交流會,校長助理楊健、課程研發(fā)中心主任萬海容等課程研發(fā)中心部門成員以及高一、高二全體語文教師參加會議,課

  3月24日,徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)高級中學(xué)課程研發(fā)中心組織召開校本課程交流會,校長助理楊健、課程研發(fā)中心主任萬海容等課程研發(fā)中心部門成員以及高一、高二全體語文教師參加會議,課程研發(fā)中心副主任靖麗娜主持會議。


  此次交流會重點在明確漢文雅韻高中語文課程基地下一階段工作計劃,校本課程具體執(zhí)行教師匯報課程編寫進度、實施情況、完成時間,以及校本課程編寫培訓(xùn)。

  課程研發(fā)中心邀請了在校本課程方面取得優(yōu)異成績的孫彩虹老師、潘玉俠老師做經(jīng)驗分享。兩位老師分別從校本課創(chuàng)作思路和課程設(shè)計框架兩個方面入手,以小見大,條分縷析,向與會老師講解了如何發(fā)現(xiàn)課程、設(shè)計課程、實施課程。


  經(jīng)過熱烈交流討論,與會成員在校本課程的開發(fā)和實施方面形成更加清晰的認識:

  1.校本課程開發(fā)不能閉門造車、單打獨斗,需要多交流多學(xué)習(xí);

  2.校本課程開發(fā)不等于編寫教材,還需要制定完整的課程方案(包括需求分析、課程目標、課程內(nèi)容、課程實施與課程評價等內(nèi)容);

  3.校本課程開發(fā)既可以包括開發(fā)原創(chuàng)性的課程內(nèi)容,也可以學(xué)習(xí)、借鑒和利用豐富優(yōu)質(zhì)的社會資源,對已有的優(yōu)秀校本課程進行選擇、改編、重組。

  此次交流會目標明確,讓老師們都有機會表達自己的見解,相互交流,碰撞出思維的火花。

撰 稿:孫金鳳

攝 影:孫金鳳

審 核:楊  健


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