為了進一步抓好學校教育教學工作，打造高效課堂，提高教學實效，檢測教學成果，3月24日，銅山區(qū)利國實驗小學迎接區(qū)開學初業(yè)務視導。
視導成員按照既定分工，分別聽課，檢查作業(yè)。本次視導的主要是聽課和檢查聽課班級的語文、數(shù)學作業(yè)。
課堂是學校工作的主陣地，視導組隨行教師聽取了張文君、張娜、郭晨、曹玉環(huán)老師的語文課，張向濤、路宇、劉寧寧、韓雪潔老師的數(shù)學課。隨后細致檢查了聽課班級的語、數(shù)作業(yè)。老師們精湛深厚的教學素養(yǎng)，扎實高效的課堂教學；學生們?nèi)橥度氲膶W習狀態(tài)，規(guī)范靈動的課堂表現(xiàn),贏得了視導組的一致好評。課堂上專家們認真聆聽，并對發(fā)現(xiàn)的問題及課堂亮點進行記錄。
課后，檢查聽課班級的語文、數(shù)學作業(yè)，重點檢查作業(yè)的設置，學生的書寫和老師的作業(yè)批改情況。視導組成員仔細查看了每一本學生作業(yè)，并作了詳細記錄。認為作為該校學生作業(yè)書寫認真，批改仔細、規(guī)范，保存整潔干凈，難能可貴。得到了視導組成員的一致好評。
視導組在會議室進行了客觀、全面、細致的反饋，對學校的教學工作給予了好評，認為該校的教育教學細致、扎實?？隙嗽撔Ｔ谛ｉL田傳繼的帶領下，教師課前準備充分，課堂上充分體現(xiàn)學生的主體性，有效地引導學生進行自主、合作、探究，教學過程中能處理好預設與生成的關系。所查大多數(shù)教師的作業(yè)批改能及時認真。常規(guī)作業(yè)重視基礎性，個性作業(yè)重視靈活性。
本次視導，讓利國實小師生們充分認識了自己在教學工作中的成績和不足，明確了未來的努力目標，借力視導，發(fā)展提升，努力把各項工作做的更為細致扎實，讓學校的教育教學工作再綻新精彩。該校將以此為契機，認真落實各位專家老師的指導意見，不斷強化教學管理，繼續(xù)打造高效課堂，切實提升學校辦學質(zhì)量，追求卓越，不辜負社會各界的厚望！
利國鎮(zhèn)小學中心校 馬厚海
