“工欲善其事，必先利其器”。一筆一劃的書法基本功是教師專業(yè)素質(zhì)的基本要素和基礎(chǔ)，也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證，是深化書法教育工程的基礎(chǔ)和保障。寫規(guī)范漢字，不僅是教師的基本技能之一，同時(shí)也是弘揚(yáng)和傳承源遠(yuǎn)流長的中華民族漢字文化的一個(gè)重要途徑。
本學(xué)期路東學(xué)校將把教師的三字一畫基本功錘煉作為一項(xiàng)重要的工作一以貫之地恒久堅(jiān)持下去。為此，學(xué)校將依托教師“增氧課堂”，通過教師每日一練活動(dòng)夯實(shí)全體教師的教學(xué)基本功 底。
詩云：“古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉(zhuǎn)，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風(fēng)拂面繁花一片，或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻”。為弘揚(yáng)毛筆書法藝術(shù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,促進(jìn)教師牢固樹立愛崗敬業(yè)的思想，夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功，提升育人品位，提高教學(xué)質(zhì)量。3月15日晚辦公時(shí)間，按照學(xué)校教師“增氧課堂”的計(jì)劃安排，全體教師齊聚二樓會(huì)議室，進(jìn)行了毛筆字的書寫練習(xí)活動(dòng)。
鑒于目前客觀條件的局限性，學(xué)校缺乏專業(yè)的書法指導(dǎo)教師，目前我們僅此采用教師自學(xué)自練的方式進(jìn)行。后期，我們將通過邀請校外書法教師來校指導(dǎo)，觀看書法講座等多種途徑予以進(jìn)一步完善。
今天雖然是全體教師第一次開始練習(xí)毛筆字，就其練習(xí)效果來說還是挺理想的?；顒?dòng)現(xiàn)場，全體教師屏息凝神，頓挫有致?；虼髿怙w揚(yáng)，或娟秀細(xì)膩，一幅幅毛筆書法作品展示了教師的基本素質(zhì)，也展現(xiàn)了教師愛教樂學(xué)，積極進(jìn)取的決心。
筆端生韻，翰墨飄香。一點(diǎn)一橫展風(fēng)采，一撇一捺見真功。認(rèn)真書寫、點(diǎn)橫撇捺、工整美觀、盡顯筆鋒。我們通過這樣的活動(dòng)，充實(shí)了老師們的晚辦公時(shí)光，激發(fā)了老師們練好基本功的熱情，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的全面發(fā)展。以筆為伴、浸潤在墨香里，滋養(yǎng)著身心、浸潤著心靈，為這個(gè)初春的季節(jié)增添了幾分文化色彩。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
