正值初春，萬(wàn)物生長(zhǎng)。在幼苗破土之際，為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，搭建家校學(xué)習(xí)交流、研討、互動(dòng)的平臺(tái)，形成教育合力，促進(jìn)一年級(jí)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，徐州市少華街小學(xué)組織開展了“共育未來，助力成長(zhǎng)”家長(zhǎng)課堂。
踏著明媚的春光，家長(zhǎng)們按照約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校報(bào)告廳。少華教育集團(tuán)總校長(zhǎng)蔣潔為一年級(jí)的家長(zhǎng)們介紹了少華教育集團(tuán)概況、學(xué)校辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色及學(xué)?！爸救A教育”課程基地文化建設(shè)項(xiàng)目等內(nèi)容。
一年級(jí)是養(yǎng)成孩子良好習(xí)慣的關(guān)鍵期。為了讓家長(zhǎng)和學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣，蔣潔校長(zhǎng)還為家長(zhǎng)們分析了孩子上一年級(jí)及在幼兒園生活、學(xué)習(xí)方面的差別。他還詳細(xì)闡述了家校溝通時(shí)家長(zhǎng)呈現(xiàn)的幾種狀況，強(qiáng)調(diào)家校溝通的目的是了解孩子在校的情況、解決教育孩子過程中出現(xiàn)的問題，從而增進(jìn)家校之間的感情。提議家長(zhǎng)們要敞開心扉、真誠(chéng)溝通，并在學(xué)生能力培養(yǎng)和習(xí)慣培養(yǎng)方面給家長(zhǎng)們提出了切實(shí)可行的建議。
隨后，家長(zhǎng)們回到班級(jí)召開了分班家長(zhǎng)會(huì)。班主任介紹班級(jí)情況、常規(guī)及自己的帶班理念，同時(shí)分別從一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、孩子的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及新學(xué)期家校要共同努力的方向等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。家長(zhǎng)們一邊認(rèn)真聆聽，一邊仔細(xì)記錄，并紛紛表示，家長(zhǎng)課堂堪稱“及時(shí)雨”，為提升家長(zhǎng)的家教水平與核心素養(yǎng)提供了有力保障。
本次家長(zhǎng)課堂活動(dòng)的順利召開，使家長(zhǎng)們受益匪淺。讓我們攜手并進(jìn)，加強(qiáng)交流，為孩子提供一片沃土，播撒愛的種子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂地成長(zhǎng)！
