??為幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)能力，快速完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變，同時也為了讓青年教師進(jìn)一步提升自己，棠張鎮(zhèn)中心校組織召開了青年教師培訓(xùn)會,多位有經(jīng)驗(yàn)的教師以及近幾年內(nèi)考選進(jìn)棠張鎮(zhèn)的青年教師參加了本次培訓(xùn)。
??下午二點(diǎn)，培訓(xùn)在棠張實(shí)驗(yàn)小學(xué)報(bào)告廳內(nèi)正式開始。陳主任首先向新教師明確提出本次培訓(xùn)的目的，并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境，把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會，發(fā)展自身，在太小的平臺上找到屬于自己的一方舞臺。
??隨后，董芳老師的主題講座《銳變，我遇見了更好的自己》開啟了青年教師培訓(xùn)的序幕。董老師從教多年,經(jīng)驗(yàn)十分豐富,尤其是在班級管理方面有許多過人之處所帶班級成績名列前茅。她親切地與大家交流分享經(jīng)驗(yàn)，并從“如何做好教師”、“如何更好的提升自我”展開交流，聲情并茂、生動有趣地講述教學(xué)和班級管理事例，不僅讓青年教師更詳細(xì)地了解班主任工作中的技巧與方法，以更快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，還使新教師更明確自己的定位。青年教師莊琪也發(fā)表了自己的任教感言，她認(rèn)為教師首先要提升自身的人格魅力，讓學(xué)生愛其師，信其道，在教學(xué)過程中要逐漸養(yǎng)成自己的教學(xué)風(fēng)格，要樹立與學(xué)生一起成長的理念。
??最后，陳主任結(jié)合教學(xué)常規(guī)，深入淺出道出人生需有規(guī)劃的哲理，讓青年教師們明確太小的精神、核心的競爭力，讓每一位教師在明確自身定位的同時，明白職業(yè)初期是積累、蓄勢、成長的階段，要懂得有所計(jì)劃，不斷提升自己！
??一下午的培訓(xùn)短暫卻高效，青年老師們紛紛表示，通過這次培訓(xùn)對教師職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識，為我們快速實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變，盡快提升自己，做好職業(yè)規(guī)劃打下理論基礎(chǔ)，在棠張鎮(zhèn)的大舞臺盡情展示自己的青春風(fēng)采！
撰稿人：劉曉青? 審稿人：王雪萍
