趣味數(shù)學(xué)小實(shí)驗(yàn) 動手操作看得見——銅山區(qū)鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)寒假“創(chuàng)意數(shù)學(xué)作業(yè)”系列(二)
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2021-02-25 16:22:00 閱讀量:33175次
[摘要]:徐州教育:為了更好地培養(yǎng)小學(xué)生的動手動腦能力,滿足每個學(xué)生探究數(shù)學(xué)的欲望,促使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)就在身邊。鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)組的老師響應(yīng)學(xué)?!皠?chuàng)意數(shù)學(xué)作業(yè)”的號召,引導(dǎo)孩子們做趣味數(shù)學(xué)
為了更好地培養(yǎng)小學(xué)生的動手動腦能力,滿足每個學(xué)生探究數(shù)學(xué)的欲望,促使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)就在身邊。鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)組的老師響應(yīng)學(xué)校“創(chuàng)意數(shù)學(xué)作業(yè)”的號召,引導(dǎo)孩子們做趣味數(shù)學(xué)小實(shí)驗(yàn),豐富寒假學(xué)習(xí)生活。
數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)正是建立在學(xué)生認(rèn)知水平和已有知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,能直觀地探索抽象的數(shù)學(xué)問題,化枯燥為有趣。
通過數(shù)學(xué)小實(shí)驗(yàn),可培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光看待生活中的數(shù)學(xué)問題,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,享受成功的快樂。
指導(dǎo)老師:趙艷
撰稿:趙艷
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