伴著春天的腳步，帶著憧憬，懷著激動，我們又迎來了新的一個學(xué)期。新學(xué)期伊始，為促進(jìn)學(xué)校工作步入正軌，全面把握教師的課堂教學(xué)常態(tài)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。2021年2月22日，徐州市銅山區(qū)新星學(xué)校校長徐坤及全體校干深入教學(xué)一線，走進(jìn)班級進(jìn)行推門聽課活動。由于“推門聽課”是隨機(jī)聽課，原汁原味，“原生態(tài)”，更能體現(xiàn)出教師常態(tài)下的備課水平、專業(yè)能力、教師駕馭課堂的能力和課堂效果。

  推門聽課后，聽課校干與授課教師對課堂教學(xué)情況進(jìn)行剖析與評價，對教師的教學(xué)亮點(diǎn)和教學(xué)特色給予充分肯定，對課堂教學(xué)中值得商榷的問題及時進(jìn)行探討，對教學(xué)中出現(xiàn)的問題提出改進(jìn)建議。

  學(xué)校以“推門聽課”為切入點(diǎn)，以提高師資隊(duì)伍素質(zhì)為著力點(diǎn)，進(jìn)一步注重教學(xué)過程的管理，讓原汁原味的“原生態(tài)”課堂教學(xué)精彩綻放。推門聽課的及時開展與有效推進(jìn)，是對所有教師的鞭策和激勵，也是新星學(xué)校的一項(xiàng)常態(tài)化教研活動，學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)“推門聽課”活動的實(shí)施，立足常態(tài)求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)常態(tài)課的優(yōu)質(zhì)化。