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聚焦教材,深入剖析——伊莊鎮(zhèn)實驗小學舉行“語數(shù)英科教材研討”活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-02-22 14:42:00    閱讀量:33830次
[摘要]:彭城教育:教材研討一直是教師工作的重要內(nèi)容之一,它關系到教師的教學設計、教學組織與實施,更關系到教學目標的實現(xiàn)與達成。為了幫助教師讀懂教材、讀透教材、提高教師主動研討教材的意識

  教材研討一直是教師工作的重要內(nèi)容之一,它關系到教師的教學設計、教學組織與實施,更關系到教學目標的實現(xiàn)與達成。為了幫助教師讀懂教材、讀透教材、提高教師主動研討教材的意識,銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)實驗小學語文教研組、數(shù)學教研組、英語教研組、科學教研組于2021年2月21日下午,隆重舉行“語數(shù)英科教材研討”活動。

  研討開始前,各位老師已經(jīng)早早進入會場,認真準備著,相互探討著,在銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)實驗小學業(yè)務校長吳春艷親切的談話與經(jīng)驗分享中,活動悄悄拉開了序幕。

  研討進行中

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來”。本次教材研討,為伊小的教師們提供了交流學習的機會,對提升伊小教師的課堂教學水平、教師專業(yè)化成長都具有重要意義。

撰稿:許為忠

審稿:董現(xiàn)升


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