學(xué)校制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，明確分工，責(zé)任到人。并設(shè)置錯(cuò)時(shí)入校、入校體溫異常應(yīng)急處置、在校上課期間學(xué)生出現(xiàn)異常、錯(cuò)時(shí)用餐等多種情景進(jìn)行演練。

  學(xué)校進(jìn)一步完善疫情防控應(yīng)急機(jī)制，落實(shí)24小時(shí)值班和“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，對(duì)師生健康情況進(jìn)行登記，指導(dǎo)師生堅(jiān)持每天自我觀(guān)察，做好體溫監(jiān)測(cè)。實(shí)行錯(cuò)峰上下學(xué)、錯(cuò)峰就餐，晨午檢、突發(fā)病例隔離處理等環(huán)節(jié)，防疫流程不斷細(xì)化，在疫情防控中守初心、亮身份、見(jiàn)行動(dòng)、做貢獻(xiàn)。這次演練是全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次“大練兵”，也為順利開(kāi)學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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