乘著時(shí)光的列車，伴著春節(jié)的腳步，我們馬上要進(jìn)入寒假生活了。在寒假的歡愉，迎新的喜悅，團(tuán)圓的溫情中，且讓書香，再為你的寒假增添一抹芬芳。
隨著《學(xué)前兒童行為觀察》第八章的導(dǎo)讀出來，漢王鎮(zhèn)中心幼兒園悅讀書社的老師們，紛紛開始了研讀第八章“學(xué)前兒童行為的分析”的內(nèi)容，并著手準(zhǔn)備導(dǎo)讀中的四個(gè)問題。臨近假期1月27日晚，我園開展了“線上相約，悅讀研討”的線上讀書教研活動(dòng)。
老師們用知識(shí)充實(shí)頭腦，用書香陶冶情操，一篇篇學(xué)習(xí)筆記，記錄著老師們的感悟與成長(zhǎng)。
活動(dòng)中，隨著主持人拋出銅山學(xué)前閱讀核心組的四個(gè)問題，進(jìn)行展開討論。每位老師對(duì)所提的問題都進(jìn)行了深入探討，各抒己見。通過理論與案例相結(jié)合的方式，使我們學(xué)以致用。在激烈的思維碰撞過程中老師們各自積累新經(jīng)驗(yàn)，為今后的教育提供更好的理論支撐。
在“云”上讀書研討中，大家都是主角，你有你的想法，她有她的格調(diào)。生命因閱讀而精彩，人生因閱讀而充實(shí)，讓閱讀伴隨我們幸?？鞓返爻砷L(zhǎng)，讓閱讀成為我們生命中的一部分！
