歲暮臨近，辭舊迎新。新年的腳步越來(lái)越近，本學(xué)期教學(xué)工作也即將告一段落，1月15日下午，在少華街第二小學(xué)教導(dǎo)處胡主任以及英語(yǔ)教研組長(zhǎng)戴老師的組織帶領(lǐng)下，英語(yǔ)組全體老師對(duì)本學(xué)期三至六年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科各項(xiàng)作業(yè)再一次進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查。
作業(yè)是教師檢驗(yàn)教學(xué)效果、診斷學(xué)習(xí)問(wèn)題、獲取教學(xué)反饋信息的主要途徑。依據(jù)作業(yè)反饋，教師可以更有針對(duì)性地實(shí)施教學(xué)。檢查作業(yè)過(guò)程就是學(xué)習(xí)互鑒的過(guò)程，所以本次作業(yè)檢查本著人人參與的原則，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生作業(yè)數(shù)量是否齊全、作業(yè)次數(shù)是否充分、卷面書(shū)寫(xiě)是否整潔美觀、錯(cuò)誤是否及時(shí)訂正、教師是否按時(shí)批改、批改是否認(rèn)真、二次批改是否及時(shí)以及等第、日期是否規(guī)范等情況進(jìn)行檢查，真正體現(xiàn)檢查為教學(xué)服務(wù)的時(shí)效性。
本學(xué)期，學(xué)校英語(yǔ)教師嚴(yán)格按照新課標(biāo)要求和《泉山區(qū)小學(xué)英語(yǔ)分層作業(yè)實(shí)施建議》，作業(yè)量適中，形式多樣，批改細(xì)致，等第規(guī)范。
這學(xué)期三年級(jí)學(xué)生以字母書(shū)寫(xiě)為主，三年級(jí)孩子們字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范認(rèn)真，筆順正確，間距均等。三年級(jí)老師是孩子們英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的領(lǐng)路人，孩子們?nèi)绱藘?yōu)秀的書(shū)寫(xiě)離不開(kāi)老師們的辛苦付出。好的開(kāi)頭是成功的一半，加油，孩子們。
四年級(jí)的作業(yè)以單詞、短語(yǔ)、句型為主，整潔美觀。作業(yè)全批全改，批改、訂正有針對(duì)性。教師在評(píng)閱時(shí)認(rèn)真及時(shí)，有等第、日期、評(píng)語(yǔ)、激勵(lì)性語(yǔ)言如Good, Great, Perfect,Excellent等。
五、六年級(jí)學(xué)生課堂作業(yè)增加了四會(huì)單詞、短語(yǔ)、句子的默寫(xiě)和話(huà)題寫(xiě)作。學(xué)生的課堂作業(yè)充分展示了學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范性、語(yǔ)法的準(zhǔn)確性和布局的美觀性。補(bǔ)充習(xí)題的批改體現(xiàn)出教師重視學(xué)生練習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并能夠及時(shí)針對(duì)性的答疑解惑。
本次作業(yè)檢查，體現(xiàn)了二小英語(yǔ)教師扎實(shí)的教學(xué)功底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在以后的教學(xué)工作中，老師們?nèi)砸粩嗵岣邩I(yè)務(wù)水平，潛心教研，努力提升教育教學(xué)能力，從而更好地促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)的全面提升。
撰稿：李沙沙 審核：胡姍姍
