提起2020年，最常用的一個(gè)詞就是：不平凡。在這個(gè)極不平凡的2020年全球遭遇了百年不遇的傳染病大流行。在這一年有太多太多平凡的人，做著不平凡的事情。每個(gè)平凡的你，都值得被看見。
今年我們的讀書分享工作一波三折，由線下轉(zhuǎn)線上再轉(zhuǎn)線下；由自由閱讀加上專業(yè)書籍共讀；由單純分享書籍內(nèi)容，又增加了教育教學(xué)研討。形式不斷變化，內(nèi)容不斷充實(shí)，細(xì)化，落實(shí)到老師的一日生活中。在每次的分享會(huì)上，大家暢所欲言、各抒己見，碰撞思想，交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
又值歲末，回首2020。今天銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望幼兒園的老師們總結(jié)過去，希冀未來?？偨Y(jié)不是結(jié)束，結(jié)束亦是開始。
首先，教師代表姚燁老師認(rèn)真梳理了自己一年來的讀書收獲和感悟。她說：“通過閱讀，豐富了自己的專業(yè)理論知識(shí)，讓自己更加專業(yè)化；通過分享，讓自己在面對(duì)同伴教師、家長和幼兒時(shí)更加松弛，更游刃有余。”我想姚燁老師的變化恰恰說明，只有更加專業(yè)才能更加自信，這些變化讀書分享功不可沒。
楊天蕾老師也說：“自己在讀書中收獲了更加專業(yè)的眼光，用更加專業(yè)的態(tài)度和方法理解幼兒、引導(dǎo)幼兒、支持幼兒?！绷硗?，跟讀活動(dòng)也讓大家受益匪淺，帶著問題去讀書的方式，效率更高，更加有針對(duì)性。
李明老師回顧這一年的收獲與感動(dòng)，一張張照片記錄著大家的讀書路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和成果收獲。
因?yàn)樽x書，今年我園馬琳老師成功申報(bào)市級(jí)個(gè)人課題。張磊園長的區(qū)級(jí)規(guī)劃課題正在按照計(jì)劃有序研究中。今年9月份李明老師的市級(jí)個(gè)人課題順利結(jié)題，并再次獲得市級(jí)優(yōu)秀課題主持人稱號(hào)。
因?yàn)樽x書，我園老師積極參加銅山區(qū)讀書報(bào)告評(píng)比；暑期征文評(píng)比；藍(lán)天杯論文評(píng)比；市創(chuàng)新杯、科研杯論文評(píng)比；區(qū)課題論文評(píng)比等各項(xiàng)論文評(píng)比和征文活動(dòng)，均有所收獲。
因?yàn)樽x書，張磊園長獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀讀書個(gè)人；李明老師參加第十六屆讀書峰會(huì)主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)，代表銅山幼教人向全區(qū)展示幼教讀書成果。
總結(jié)的是過去，讀書不能停。下周我們《學(xué)前兒童行為觀察》第七章，也將繼續(xù)線上分享。
最后，李老師分享了顧城的一首小詩《小巷》：“小巷又彎又長，沒有門沒有窗，我拿把舊鑰匙，敲著厚厚的墻。”用來比作讀書意境再恰當(dāng)不過，讀書就像一個(gè)人走在幽深的小巷，只有坐得冷板凳，靜下心真正的讀書，才有所得，有所獲。
2020年北望幼兒園的讀書分享工作再次完美收官！2021，一直走，不放棄。每個(gè)平凡的你，都值得被看見！
