秋冬美如斯，正是讀書時。書籍如同一把心靈的鑰匙，為我們開啟智慧之門。馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們相約1月17日晚上7點鐘，在領讀人王允老師的帶領下，共同走進《學前兒童行為觀察》第六章。
教師們以充分的熱情投入到閱讀中，在閱讀過程中，寫讀書筆記是一種習慣。教師們通過分享筆記，互評、自評等，以求真正達到交流學習的效果。
教師們暢所欲言，分享自己的想法，交流教育思想，暢談教育感悟，并研討本章重點及關鍵問題。
與書籍攜手同行，開始嶄新的心靈之旅，書海尋芳，遇見最美的自己。通過跟讀活動，教師們在讀中思、讀后研，共同梳理問題，共同思考、研討，形成思維碰撞。在閱讀中不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教育科研能力。讀書的意義有很多，要靠個人去領悟。想讓自己變得優(yōu)秀，讀書，是最好的方式。
馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園王允報道
