學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，閱讀教育名著，促進(jìn)專業(yè)成長；閱讀百科經(jīng)典，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。1月13日中午，伊莊鎮(zhèn)中心幼兒園“雅逸軒”書友會(huì)開始了第五、六章的跟讀活動(dòng)。

  在領(lǐng)讀人朱倩倩老師和董楠老師的帶領(lǐng)下，大家一起走進(jìn)第五章《兒童行為觀察方法—評(píng)定的方法》、第六章《學(xué)前兒童行為觀察的實(shí)施》的閱讀。老師們看著PPT，帶著問題，根據(jù)自己的閱讀方式和習(xí)慣整理了問題答案，有圈劃，有文字?jǐn)⑹?。大家通過問題討論、交換意見，互相學(xué)習(xí)、分享自己的想法，暢談教育感悟來充實(shí)自己的理解，學(xué)后而已致用。

  分享交流的不僅是書籍內(nèi)容，更重要的是彼此交流思想，老師們?cè)陂喿x中尋找靈感，在交流中啟迪智慧，為今后的教育提供更好的理論支撐。學(xué)，然后知困；讀，然后知不足。讓我們做個(gè)真正做個(gè)心有書香的幼兒教師！

通訊員：申思源     審核：李芳

掃一掃，分享本頁