“學(xué)以致用 善于觀察”——銅山區(qū)利國一幼開展學(xué)前兒童行為觀察第六章研讀活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2021-01-11 08:50:00 閱讀量:38242次
[摘要]:彭城教育:1月8日下午1點(diǎn),銅山區(qū)利國一幼的老師們開啟了《學(xué)前兒童行為觀察》第六章的研讀活動(dòng),活動(dòng)開始首先回顧第一至五章的內(nèi)容,溫故知新建立好進(jìn)步的階梯。前面的章節(jié)主要介紹了觀察的
1月8日下午1點(diǎn),銅山區(qū)利國一幼的老師們開啟了《學(xué)前兒童行為觀察》第六章的研讀活動(dòng),活動(dòng)開始首先回顧第一至五章的內(nèi)容,溫故知新建立好進(jìn)步的階梯。前面的章節(jié)主要介紹了觀察的方法,從本章節(jié)開始了“觀察實(shí)施”的新篇章。

活動(dòng)中老師們認(rèn)真思考積極的回答問題,借鑒優(yōu)秀答案,不斷提升自我,各年級組派教師代表對本章節(jié)的問題進(jìn)行回答,尤其是中班組的老師以實(shí)際案例出發(fā),以“流程圖式”呈現(xiàn)觀察結(jié)果,通過觀察找出幼兒在活動(dòng)中存在的問題,并給予解決方案。




讀書時(shí)要深思多問,只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。利國一幼的老師們注重思考緊跟步伐深入探索《學(xué)前兒童行為觀察》這本書。期待他們有更多的收獲!
李思璇
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