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絕知此事要躬行——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望幼兒園開展《學(xué)前兒童行為觀察》第六章二次研讀活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-01-08 16:42:00    閱讀量:33151次
[摘要]:徐州教育:《學(xué)前兒童行為觀察》這本書,比上一學(xué)年閱讀的《學(xué)前兒童游戲》更加專業(yè)化,理論化。有很多老師在閱讀的過程中,漸漸有些吃力。比如上次研討的《學(xué)前兒童行為觀察》的第六章內(nèi)容

  《學(xué)前兒童行為觀察》這本書,比上一學(xué)年閱讀的《學(xué)前兒童游戲》更加專業(yè)化,理論化。有很多老師在閱讀的過程中,漸漸有些吃力。

  比如上次研討的《學(xué)前兒童行為觀察》的第六章內(nèi)容,大家對(duì)流程圖式有點(diǎn)不明白,但是這是一個(gè)需要是實(shí)際觀察的問題。所以上周經(jīng)過大家面對(duì)面的交流討論以后,本周每位老師就實(shí)際去觀察一位幼兒,然后根據(jù)上周的解讀,去畫流程圖,寫觀察記錄,解釋完成流程圖式。今天在研討時(shí),果然都有了話說,也明白了流程圖的作用,流程圖就是把幼兒的行動(dòng)軌跡更加的細(xì)化,圖示化,幫助老師更好的了解幼兒,從而支持孩子。

  書讀百遍,其義自見,這決不是一句空話,但是在讀書的過程中,我們也要結(jié)合實(shí)際,真的去觀察孩子,實(shí)際操作。也能更好地幫助我們理解書本的內(nèi)容。所謂紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。也希望大家在讀書中收獲,在讀書中成長!

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