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檢測(cè)促閱讀,閱讀重實(shí)效——大許鎮(zhèn)人民路小學(xué)開展整本書閱讀檢測(cè)活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-01-08 16:13:00    閱讀量:31152次
[摘要]:教育熱點(diǎn):讀好書、讀整本書是提升學(xué)生語文素養(yǎng)的有效途徑,為了更好地促進(jìn)學(xué)生有效地進(jìn)行課外閱讀,學(xué)初,人民路小學(xué)根據(jù)區(qū)課外閱讀指導(dǎo)意見,統(tǒng)籌圖書室內(nèi)現(xiàn)有圖書,根據(jù)各年級(jí)的推薦閱讀

  讀好書、讀整本書是提升學(xué)生語文素養(yǎng)的有效途徑,為了更好地促進(jìn)學(xué)生有效地進(jìn)行課外閱讀,學(xué)初,人民路小學(xué)根據(jù)區(qū)課外閱讀指導(dǎo)意見,統(tǒng)籌圖書室內(nèi)現(xiàn)有圖書,根據(jù)各年級(jí)的推薦閱讀書目及現(xiàn)有資源,給每班都配備了兩套圖書,為閱讀工作推進(jìn)做好保障。

  臨近期末,為了對(duì)學(xué)生閱讀整本書的狀況進(jìn)行全面的了解,學(xué)校精心制作了整本書閱讀檢測(cè)卡,通過閱讀檢測(cè)的方式,考查學(xué)生閱讀某一整本書時(shí)相關(guān)閱讀能力的發(fā)展水平,用以指導(dǎo)和幫助學(xué)生提高整本書閱讀能力。

  檢測(cè)過程中,學(xué)生回顧自己所讀書目,寫出書中自己喜歡的人物或者角色、打動(dòng)自己的情節(jié)、讀后感等,潛移默化中,又一次加深了自己對(duì)所讀書目的認(rèn)識(shí)及理解。

  一次活動(dòng),就是一次促進(jìn),就是一次提升。本次整本書閱讀檢測(cè)活動(dòng),既發(fā)展了人民路小學(xué)在整本書閱讀方面的探索與實(shí)踐,還進(jìn)一步推進(jìn)了書香校園建設(shè)。

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