自“學講計劃”在我市全面推開以來,廣大教師認真領(lǐng) 會其精神,努力創(chuàng)新實踐,取得了階段性的成果,積 累了有 價值的實踐經(jīng)驗。為了使 “學講計劃”的主導(dǎo)精神能與學科本質(zhì)高度契合,讓數(shù)學核心素養(yǎng)落地,讓 學生領(lǐng)悟數(shù)學的奧妙,市教研室研究決定于 2020年 12月 15-16日 舉行徐州市小學數(shù)學“學講搭臺,呈 現(xiàn)本質(zhì)”課堂教學成果匯展活動。
本次活動主要是教學成果的展示，來自全市各個區(qū)的骨干教師分別上了展示課。參會的每位老師都帶著問題去聽課，看看執(zhí)教者如何在理解教材的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材,如何合理選擇和使用恰當?shù)慕虒W方法,組織學生開展具有啟發(fā)性、探究性的教學活動, 評課時評學生的學習目標有無實現(xiàn),教師是如何突出重點, 有效突破難點的。
學校張長書、王蘇寧、韓純晶三位教師通過手機觀看了全程的直播。通過此次線上教研活動，每一位老師對本學段的數(shù)學教學都有了自己的感悟、思考與收獲。老師們都表示，要立足課堂、扎實教學，不斷提升自我、多學習、多反思，錘煉基本功，努力提升專業(yè)素養(yǎng)。
