為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的，切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)校全體學(xué)生身心健康成長。2020年12月28日下午學(xué)校舉行班主任心理健康會議。本次會議由德育處高主任主持。
高主任對新時代心理健康教育做出詳細(xì)的剖析，并對班主任老師要掌握一定的心理專業(yè)知識提出更高的要求。老師們也表示，今后的班主任工作中，將努力去打造一種陽光的心態(tài)，并在班級管理中融入這種陽光的味道，用責(zé)任心和愛心去詮釋新時期班主任工作的內(nèi)涵。并將攜手為創(chuàng)建和諧校園，締造美麗人生一齊努力！
懷著一份憧憬而來，帶著十分滿足回去。一個掌握心理健康輔導(dǎo)技巧的教師，能在課堂中創(chuàng)造和諧、溫馨的氣氛，使學(xué)生如沐春風(fēng)，輕松愉快地學(xué)習(xí)和交往，讓學(xué)生健康成長。通過此次會議，老師們不僅學(xué)到了很多心理方面的知識，而且學(xué)會了關(guān)注身心健康，情緒調(diào)節(jié)，以積極向上的健康心態(tài)溫暖童心，做個健康的，溫暖的新時代好教師，為民族教育的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)而共同努力
最后，高主任做了總結(jié)，“只有心理健康的教師，才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生，希望各位班主任能將本次會議的心理健康知識學(xué)以致用，守護(hù)自己、呵護(hù)學(xué)生”。還指出心理教育工作在班主任工作中的重要性，并希望班主任能夠會后細(xì)心感悟,認(rèn)真消化，學(xué)以致用。
攝影：自喜鳳
編輯：自喜鳳
審核：朱信忠
