生活即教育。生活自理能力是兒童從依賴到獨(dú)立的過程，它是孩子應(yīng)該具備的最基本的生活技能。為了提高幼兒的生活自理能力，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的發(fā)展，和風(fēng)雅致幼兒園小班組開展了一場(chǎng)穿衣服比賽。
比賽在各班舉行，對(duì)于小班的大部分孩子來(lái)說(shuō)，穿衣服可不是件簡(jiǎn)單的事，通過比賽，讓每一個(gè)孩子參與其中，這是對(duì)孩子們穿衣服技能的檢驗(yàn)，同時(shí)也激發(fā)了他們自己動(dòng)手的愿望，讓孩子們體驗(yàn)到成功的喜悅。
在此次穿衣服比賽中，寶貝們個(gè)個(gè)積極主動(dòng)，穿衣服的生活技能得到提升，活動(dòng)結(jié)束，孩子們的臉上都綻放出了自豪、滿足的笑容。幼兒生活自理能力的培養(yǎng)不是一蹶而就，應(yīng)該是一個(gè)漫長(zhǎng)、持續(xù)的過程。相信通過這次活動(dòng)，能激發(fā)出幼兒的自我服務(wù)意識(shí)，懂得了自己的事自己做，提高了自己的基本生活自理能力，同時(shí)也讓孩子們?cè)诒荣惖倪^程中享受到了成功的快樂！
